Publicações

Publicações com a mesma revista da publicação Apresentação: currículo e avaliação da aprendizagem: políticas e práticas na sua relação com a melhoria

Agrupar Por: Tipo Ano Ordenação: Título Ano Tipo de Publicação

Artigo em Revista Científica Internacional

Políticas de currículo em Portugal: concepções e práticas

Adriana Cavalcanti dos Santos (Autor) (Outra); Carlinda Leite (Autor) (FPCEUP)

2019

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
494-510		123.60 KB

Infância em tempos de pandemia: cadê o currículo e as práticas pedagógicas?

Ana Paula Braz Maletta (Autor) (Outra); Manuela Ferreira (Autor) (FPCEUP); Catarina Almeida Tomás (Autor) (Outra)

2020

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
e34110		449.98 KB

Estudos da infância, antropologia e etnografia: potencialidades, limites e desafios

Manuela Ferreira (Autor) (FPCEUP); Ângela Nunes (Autor) (Outra)

2014

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
103-123		543.07 KB

Discursos sobre a infância em formação inicial de professores: Portugal nas últimas décadas

Maria de Fátima Pereira (Autor) (FPCEUP)

2007

Classificação Científica Documentos

FOS: Ciências da educação

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
Discursos sobre a infância em formação inicial de professores: Portugal nas últimas décadas		134.15 KB

Avaliação das aprendizagens: uma análise de produções acadêmicas brasileiras (2006-2020)

Eliane Teodoro (Autor) (FPCEUP); Carlinda Leite (Autor) (FPCEUP); Preciosa Fernandes (Autor) (FPCEUP); Paulo Marinho (Autor) (FPCEUP)

2022

Indexação Documentos

ISI Web of Science

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
e41638		525.41 KB

A (re)produção da cultura docente na cultura escolar: categorias êmicas-éticas na compreensão das ações cotidianas de professores

Paulo Marinho (Autor) (Outra); Marinaide Freitas (Autor) (Outra)

2018

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
582-602		191.89 KB

Registos 1 a 6 de 6

 

1