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Resumo de Comunicação em Conferência Internacional

Prospective science teachers’ views of Problem-Based Learning

Sara Moutinho (Autor) (FCUP); Joana Torres (Autor) (FCUP); Raquel Martins (Autor) (FCUP); Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP)

2014

Classificação Científica

prendizagem Baseada em Problemas: Reflexões de professores estagiários de Biologia e de Geologia. PANPBL2014 - Conferência internacional – Do texto ao contexto. Concepción, Chile: Universidad del Bío-Bío. Disponível em: http://ubiobio.cl/pbl2014/admin/resumen_full/

Joana Torres (Autor) (FCUP); Sara Moutinho (Autor) (FCUP); Antonio Almeida (Autor) (FCUP); Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP)

2014

Classificação Científica

Artigo em Revista Científica Internacional

El cuestionamiento en la clase de Ciencias: Desde los libros de texto hasta la formulación de preguntas por los estudiantes.

Raquel Martins (Autor) (FCUP); Joana Torres (Autor) (FCUP); Sara Moutinho (Autor) (FCUP); José Santos (Autor) (FCUP); Clara Vasconcelos (Autor) (FCUP)

2014

Classificação Científica

Aprendizagem Baseada em Problemas e Ensino Expositivo: Um Estudo Comparativo.

Sara Moutinho (Autor) (FCUP); Joana Torres (Autor) (FCUP); Clara Vasconcelos (Autor) (Outra)

2014

Classificação Científica

Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

The role of Geology in a sustainable society: Perceptions of university students.

Antonio Almeida (Autor) (Outra); Clara Vasconcelos (Autor) (Outra); Conceção Pereira (Autor) (Outra); Joana Torres (Autor) (FCUP); Sara Moutinho (Autor) (FCUP)

2013

Classificação Científica Indexação