SIG Aplicado às Ciências Naturais

Código:

EGEO4014

Sigla:

EGEO4014

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Engenharia Geográfica

Ocorrência: 2019/2020 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Geociências, Ambiente e Ordenamento do Território
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Ecologia e Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:EA	23	PE Mestrado em Ecologia e Ambiente	1	-	6	42	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Bases teóricas necessárias para os alunos lidarem com representações de dados cartográficos em ambiente computacional e para a utilização e implementação de um SIG.

 

Resultados de aprendizagem e competências

 

Os alunos deverão conhecer as diferenças entre os modelos de dados 'raster' e vectorial, e as vantagens e inconvenientes de cada um dos modelos.

 

 Deverão ainda saber analisar os dados de um SIG a partir de pesquisas simples e espaciais.

Será dado destaque às aplicações dos SIGs à área das ciências naturais.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não tem. No entanto, são necessários conhecimentos básicos de informação geográfica e de informática.

Programa

 

1. Introdução aos Sistemas de Informação Geográfica

2. Aquisição e manipulação de dados na forma vectorial

3. Operações de análise de dados vectoriais

4. Armazenamento e manipulação de dados alfanuméricos

5. Aplicações Open Source no âmbito dos SIGs.

6. Aquisição, manipulação e análise de dados na forma raster

7. Modelos digitais de terreno e análise de terreno

8. Noções de Geoestatística.

9. Aplicações WebGIS e GIS Mobile.Geomarketing.

10. Algumas aplicações de SIG às Ciências Naturais.

Bibliografia Obrigatória

Cosme, A., ; Projeto em Sistemas de Informação Geográfica. , Lidel., 2011
Longley, P., Goodchild, M., Maguire, D., Rhind, D; Geographic information systems and science. , 2005
DeMers , M; Fundamentals of geographic information systems. , 2003
Matos, J. L., ; Fundamentos de Informação Geográfica, , Lidel, 2001
Victor Olaya; Sistemas de Informacion Geográfica - Libro Libre SIG, PDF author edition, http://sextante.googlecode.com/files/Libro_SIG.pdf, 2011
Michael G. Wing and Pete Bettinger ; Geographic Information Systems: Applications in Natural Resource Management 2nd Edition, Oxford, 2008. ISBN: 978-0195426106

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

 

A unidade curricular inclui aulas teóricas e práticas-laboratoriais (com realização de diversos exercícios em softwares SIG).

 

Os meios de ensino incluem o material audiovisual de apresentação das aulas assim como os diversos softwares SIG (proprietários e de código aberto).

 

Software

ArcGIS
QGIS

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	60,00
Trabalho laboratorial	40,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	2,00
Elaboração de projeto	10,00
Frequência das aulas	24,00
Trabalho laboratorial	20,00
Total:	56,00

Obtenção de frequência

 

Presença em pelo menos 2/3 das aulas práticas Realização de avaliação das aulas práticas e obtenção de pelo menos 40% (8/20) da nota prática.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação tem 2 componentes: o exame final e uma avaliação prática (projeto) a realizar na última aula prática.

A classificação final é obtida por: F = 0.6*E + 0.4*P  em que E é a classificação do exame escrito, P é a classificação do projeto.

É exigida a classificação mínima de 40% (8/20) nas duas componentes (teórica e prática) para o aluno ter frequência.

Os alunos com classificações acima de 16 valores poderão ser sujeitos a uma prova oral para manterem a classificação obtida.

Provas e trabalhos especiais

A avaliação pratica será realizada em modo de projeto, em que os estudantes (em grupo) serão desafiados para a resolução de um problema, terão que o resolver e o apresentar publicamente.