Blended learning: uma estratégia dinâmica ao serviço da educação

Título

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Data

2013

Título

Blended learning: uma estratégia dinâmica ao serviço da educação

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Ano

2013

Autores

J. António Moreira

(Autor)

Outra

A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Angélica Monteiro

(Autor)

FPCEUP

Livro

Título: Educação e formação de professores: história(s) e memória(s) Pesquisar Publicações do Livro

Páginas: 85-94

ISBN: 978-989-96701-9-8

Editora: Instituto Politécnico de Portalegre Pesquisar Publicações da Editora

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

Outras Informações

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Tipo de Licença:

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
Blended		150.24 KB

Publicações Relacionadas

O trabalho pedagógico em cenários presenciais e virtuais no ensino superior (2010)
Artigo em Revista Científica Nacional
J. António Moreira; Angélica Monteiro

Exploração didática de filmes educativos em ambientes virtuais de aprendizagem (2012)
Artigo em Revista Científica Nacional
J. António Moreira; Angélica Monteiro

Dimensões pedagógicas da sala de aula virtual: teoria e prática (2013)
Artigo em Revista Científica Nacional
Ana Paula Rodrigues; Angélica Monteiro; J. António Moreira