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The diagnostic evaluation as condition to contextualize the curriculum

Título
The diagnostic evaluation as condition to contextualize the curriculum
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2011
Ata de Conferência Internacional
Páginas: 114-115
I International Congress on Curriculum and Instruction
Eskisehir, 5 a 8 de Outubro de 2011
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
The diagnostic 110.73 KB
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