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Coping strategies in the classroom: the functions of students' goals

Título
Coping strategies in the classroom: the functions of students' goals
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
1999
Ata de Conferência Internacional
Páginas: 309-309
8th EARLI Conference
Gothenburg, 24 a 28 de Agosto de 1999
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Coping strategies 55.08 KB
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