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Students' difficulties in interpreting mathematical problem statements: An exploratory study with 11th graders

Título
Students' difficulties in interpreting mathematical problem statements: An exploratory study with 11th graders
Tipo
Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Ano
2025
Autores
Rosa Tomás Ferreira
(Autor)
FCUP
Tatiana Simões
(Autor)
Outra
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Ata de Conferência Internacional
Páginas: 6905-6913
18th annual International Conference of Education, Research and Innovation
Seville, 10 a 12 de Novembro 2025
Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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