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O papel da formação contínua na mudança de concepções e práticas dos professores de matemática angolanos acerca da resolução de problemas e da avaliação formativa
Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Data
2021
Título
O papel da formação contínua na mudança de concepções e práticas dos professores de matemática angolanos acerca da resolução de problemas e da avaliação formativa
Tipo
Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Ano
2021
Autores
Kengana João
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
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