Resumo (PT):
Este trabajo desde el punto de vista metodológico pretende introducir de forma sistemática en la programación actividades que contribuyan a desarrollar la destreza de expresión oral en vertientes como la exposición, argumentación o interacción. Desde el punto de vista temático, se recurre a contenidos actitudinales que promuevan no sólo el desarrollo de valores positivos en el alumnado, sino también una reflexión sobre los aspectos negativos de la sociedad actual. Concretamente, el alumno deberá profundizar sobre las causas de la discriminación o incumplimiento de los DDHH en la sociedad europea e intentará buscar soluciones para este problema.
Idioma:
Espanhol
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Notas:
Publicado por el Ministerio de Educación y cultura de España. Revista electrónica de didáctica del español como lengua extranjera (redELE).
Consultar: http://www.educacion.gob.es/redele/premiosRedEle/convocatoria2.html
Referência:
http://www.educacion.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/premios/segundos/cea.pdf?documentId=
Nº de páginas:
30