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The use of theatre of the oppressed in the classroom: engaging students in a critical active european citizenship project

Título
The use of theatre of the oppressed in the classroom: engaging students in a critical active european citizenship project
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2019
Autores
Joana Cruz
(Autor)
FPCEUP
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Carla Malafaia
(Autor)
FPCEUP
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José Eduardo Silva
(Autor)
Outra
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Isabel Menezes
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Vol. 83 Nº 4
Páginas: 365-382
ISSN: 0013-1725
Editora: Taylor & Francis
Indexação
Publicação em Scopus Scopus - 0 Citações
Outras Informações
ID Authenticus: P-00R-0M1
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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