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Um sistema com três equações e três incógnitas: uma experiência pedagógica relacionada com a docência de uma unidade curricular de 2º ciclo a três formações distintas

Título
Um sistema com três equações e três incógnitas: uma experiência pedagógica relacionada com a docência de uma unidade curricular de 2º ciclo a três formações distintas
Tipo
Artigo em Revista Científica Nacional
Ano
2016
Autores
Ana Teodoro
(Autor)
FCUP
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Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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