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The development of professional identity among preservice teachers: The meaning of the board diary
Título
The development of professional identity among preservice teachers: The meaning of the board diary
Tipo
Resumo de Comunicação em Conferência Internacional
Ano
2011
Autores
Mariana Cunha
(Autor)
FADEUP
Patrícia Gomes
(Autor)
FADEUP
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Paula Batista
(Autor)
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Amândio Braga Santos Graça
(Autor)
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A. L. Pereira
(Autor)
Outra
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Ata de Conferência Internacional
Título:
16th Annual Congress of the ECSS: Book of abstracts
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Página Inicial: 90
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais
Outras Informações
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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