Saltar para:
Logótipo
Você está em: Início > Publicações > Visualização > Sexualidade e educação sexual na escola: testemunhos e protocolos sexuais de jovens
Mapa das Instalações
FC6 - Departamento de Ciência de Computadores FC5 - Edifício Central FC4 - Departamento de Biologia FC3 - Departamento de Física e Astronomia e Departamento GAOT FC2 - Departamento de Química e Bioquímica FC1 - Departamento de Matemática

Sexualidade e educação sexual na escola: testemunhos e protocolos sexuais de jovens

Título
Sexualidade e educação sexual na escola: testemunhos e protocolos sexuais de jovens
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2015
Autores
Paulo Nogueira
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Enviar mensagem Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

Das dialécticas do vazio em educação: elementos para uma justificação do discurso educativo (2004)
Tese
Paulo Nogueira
A escrita e os escritores: instâncias e tensões na "relação com a escrita" questões para a educação (2012)
Tese
Paulo Nogueira
Relatório de Avaliação dos Estágios da Licenciatura em Ciências da Educação da FPCEUP (2006)
Relatório Técnico
Rui Trindade; Laura Fonseca; Paulo Nogueira
Relatório de Auto-Avaliação do Curso de Licenciatura em Educação de Infância (2003)
Relatório Técnico
Barbosa Luisa; Felisbela Pinto; Paulo Nogueira
Cooperation partnerships in higher education: project result 1: report on the status of internationalisation of teacher education (2022) (2022)
Relatório Técnico
B. M. Aguado; A. Basinska; Paulo Simões Carvalho; Maria Couto; A. Cywinski; J. Domagata; Leanete Dotta; Cláudio Farias; Rosa Tomás Ferreira; João Alberto Pinto; I. Jazukiewicz; M. Kopalska; A. Linka; Amélia Lopes; L. M. Marquèz; Carla Morais; A. Murawska; Paulo Nogueira; M. R. Palau; Elsa Pacheco...(mais 14 autores)

Ver todas (47)

Das mesmas áreas científicas

“Vi(m)ver a História” A Didática do Objeto na aula de História: motivação ou distração? (2021)
Tese
Sandra Cristina de Matos Pereira
“Uma jornada de Aprendizagem através da Arte de Ensinar” (2023)
Tese
Pedro Miguel Lopes Alves
“Um projetinho para a gente conviver mais um bocadinho, estamos aqui muito sós”: A música comunitária na solidão de pessoas adultas mais velhas institucionalizadas (2024)
Tese
Carolina Aguilar Gomes
“Sentimos que não somos ouvidos” – a importância da relação professor-aluno (2019)
Tese
Frederico André Neves Vitó Bargueño Pinto
“Se a professora vai perguntar, é melhor eu estudar!” - A importância do diálogo vertical como forma de aquisição dos conteúdos de Geografia (2022)
Tese
Ana Carina Ferreira Monteiro

Ver todas (6499)

Do mesmo livro

Percursos de gravidez/maternidade e parentalidade jovem: risco, vulnerabilidade, pânico ou projecto? (2015)
Capítulo ou Parte de Livro
Laura Fonseca
"Nós não somos educados a falar disso e a dar nome às coisas": perspectivas, desejos e ccondicionalismos jovens (2015)
Capítulo ou Parte de Livro
Sofia Santos
Introdução: sexualidades, gravidez e juventudes: questões teóricas e metodológicas (2015)
Capítulo ou Parte de Livro
Laura Fonseca; Sofia Santos
Conclusão: gravidez/maternidade e sexualidades jovens: questões sociais e educativas (2015)
Capítulo ou Parte de Livro
Laura Fonseca; Sofia Santos
Biografias de gravidez/maternidade jovem: experiências de educação e cidadania sexual e íntima? (2015)
Capítulo ou Parte de Livro
Helena Araújo; Laura Fonseca; Sofia Santos

Ver todas (6)

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2024 © Faculdade de Ciências da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z  I Livro de Visitas
Última actualização: 2016-03-23 I  Página gerada em: 2024-07-19 às 10:37:21 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias