Cursos

Mestrado em Ensino de Informática

Os Mestrados em Ensino organizados pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto são segundos ciclos profissionalizantes que visam conferir habilitação profissional para a docência nos ensinos básico e secundário. Este ciclo de estudos visa a aquisição de competências científicas e pedagógicas necessárias ao exercício da função docente no Ensino de Informática no terceiro ciclo e no ensino secundário, articulando o processo de ensino e aprendizagem com as atuais exigências de qualificação do corpo docente decorrentes das transformações da sociedade, da educação e da evolução científica e tecnológica. O Mestrado assegurará uma formação organizada por elementos de natureza geral e específica centrados no desenvolvimento dos conhecimentos e competências próprios de uma formação profissional de qualidade, capaz de responder aos novos desafios da educação.

Condições de Acesso

Titulares do grau de licenciado ou enquadrados nas alíneas b) a d) do artigo 17.º do DL 74/2006 na redação dada pelo DL 65/2018, sem habilitação profissional para a docência no grupo de recrutamento de Informática (grupo 550), que tenham obtido na sua formação de ensino superior pelo menos 120 créditos em Informática. Os candidatos que, na data do ingresso no ciclo de estudos, possuam pelo menos seis anos completos de serviço docente, com avaliação mínima de Bom, prestado nos últimos 10 anos na respetiva área científica, podem optar, em alternativa à prática de ensino supervisionada, pela apresentação e defesa pública de um relatório de natureza teórico-prática, sustentado cientificamente, que abranja esse período de docência. Os termos a que deve obedecer a elaboração daquele relatório e o respetivo processo avaliativo são fixados pelo órgão competente da FCUP.
Para cumprimento do requisito legal de domínio oral e escrito da língua portuguesa e do domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica, são aceites: a) Prova oral e escrita, realizada na FCUP ou noutra instituição, servindo a parte oral também para avaliar o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica; ou (b) apresentar documento oficial devidamente certificado pela Escola Secundária respetiva, onde conste a frequência com aproveitamento e/ou exame da disciplina de língua portuguesa (“extracto de notas”, por exemplo), e realizar entrevista, para qual o candidato será convocado por e-mail, para a verificação do domínio da argumentação lógica e crítica.
Pode, ainda, candidatar-se quem, satisfazendo as restantes condições, atinja apenas 75% dos requisitos mínimos de créditos atrás enunciados, ou seja, 90 créditos em Informática. Nesta situação, a inscrição nas unidades curriculares das componentes de didáticas específicas e de iniciação à prática profissional, incluindo a prática de ensino supervisionada, pode ocorrer, sempre que possível, em simultâneo com a obtenção dos créditos em falta. Realça-se que cabe ao órgão legal e estatutariamente competente da Faculdade decidir sobre quais as unidades curriculares das componentes de formação necessárias a frequentar pelos candidatos, para a obtenção dos créditos necessários à atribuição do grau de mestre.