| Código: | BIOL3004 | Sigla: | BIOL3004 | Nível: | 300 |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Biologia |
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Departamento de Biologia |
| Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Biologia |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L:B | 79 | Plano de Estudos Oficial | 3 | - | 6 | 48 | 162 |
| Docente | Responsabilidade |
|---|---|
| António Paulo Alves Ferreira de Carvalho | Regente |
| Teórica: | 1,85 |
| Práticas Laboratoriais: | 1,85 |
| Tipo | Docente | Turmas | Horas |
|---|---|---|---|
| Teórica | Totais | 1 | 1,85 |
| Maria Helena Tabuaço Rego Martins Peres | 0,923 | ||
| António Paulo Alves Ferreira de Carvalho | 0,923 | ||
| Práticas Laboratoriais | Totais | 4 | 7,40 |
| Ana Isabel dos Santos Couto | 2,462 | ||
| Paula Cristina Enes Oliveira da Silva | 3,385 | ||
| Rui Pedro Moreira de Magalhães | 1,54 |
Conhecer os aspetos biológicos e tecnológicos envolvidos na produção em aquacultura, com particular relevo para as espécies dulciaquícolas e marinhas produzidos em Portugal. Obtenção das competências básicas necessárias para a gestão biológica de uma unidade de aquacultura.
Distinguir tipos de aquacultura praticados e ter noção da produção em aquacultura a nível mundial, europeu e nacional.
Identificar os principais fatores físico-químicos relevantes em aquacultura e conhecer o impacto que estes têm na biologia das espécies e na produção.
Conhecer tipos de sistemas, unidades e dispositivos utilizados na produção em aquacultura.
Identificar as principais espécies produzidas em aquacultura, com relevo para as que são produzidas em Portugal, e conhecer os aspetos biológicos e técnicos relevantes para a sua produção.
Obter competências práticas no desenvolvimento da cadeia trófica usada na fase larvar em piscicultura marinha - manutenção e monitorização de culturas laboratoriais de microalgas marinhas e de rotíferos, descapsulação de quistos de artémia e obtenção de náuplios de artémia.
Obter competências práticas para montar e monitorizar um filtro biológico.
Programa teórico
1. INTRODUÇÃO. Definição de aquacultura; tipos de aquacultura; breve historial da aquacultura; situação da aquacultura a nível mundial, na Europa e em Portugal.
2. PARÂMETROS AMBIENTAIS (FÍSICO-QUÍMICOS). Temperatura, oxigénio dissolvido, dióxido de carbono, pH, compostos azotados - amónia, nitritos e nitratos. Efeitos dos fatores físico-químicos na biologia das espécies e na produção em aquacultura.
3. SISTEMAS, UNIDADES E DISPOSITIVOS DE PRODUÇÃO. Classificação dos sistemas de produção quanto à produtividade e taxa de reutilização da água. Sistemas de recirculação de água (RAS). Tanques de terra (ponds), raceways, tanques circulares, jaulas flutuantes e submersíveis. Estacas, tabuleiros, lanternas, linha-longa, cercados. Sistemas de alimentação.
4. PRINCIPAIS ESPÉCIES PRODUZIDAS EM AQUACULTURA. Peixes marinhos, salmonídeos, enguia, moluscos, crustáceos, macroalgas. Caracterização biológica, ciclo de vida e reprodução. Parâmetros ambientais ótimos. Técnicas de cultura e alimentação. Principais patologias e problemas de produção. Situação em Portugal.
5. TIPOS ESPECIAIS DE AQUACULTURA. Aquacultura multitrófica integrada (IMTA); aquaponia; produção de espécies ornamentais.
Programa prático
1. Cultura de microalgas marinhas.
2. Cultura de rotíferos.
3. Descapsulação de quistos e obtenção de náuplios artémia.
4. Desenvolvimento embrionário e larvar de peixes (peixe-zebra como modelo).
5. Montagem e monitorização de um filtro biológico (biofiltro).
Aulas teóricas e aulas práticas laboratoriais.
As aulas teóricas serão expositivas, com apresentação em Powerpoint. Serão disponibilizados PDFs dos Powerpoint destas aulas no Sigarra e/ou no Moodle da unidade curricular.
As aulas práticas incluirão uma parte inicial expositiva, com introdução ao tema a desenvolver e explicação do protocolo prático, seguida do trabalho prático, a realizar pelos estudantes. Alguns dos trabalhos práticos poderão decorrer ao longo de várias aulas/semanas e requerer pequenas tarefas diárias de acompanhamento. Serão disponibilizados PDFs dos Powerpoint da parte expositiva e os protocolos dos trabalhos práticos no Sigarra e/ou no Moodle da unidade curricular.
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 100,00 |
| Total: | 100,00 |
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 120,00 |
| Frequência das aulas | 42,00 |
| Total: | 162,00 |
Exame Final Teórico e Teórico-Prático. O exame final teórico pode ser substituído por 2 testes a efetuar durante o semestre (em data a confirmar na 1ª aula). Obrigatória a presença nas aulas práticas. O estudante não pode faltar a mais de 1/4 do número previsto de aulas práticas. Exceptuam-se os estudantes em situação especial que legalmente estejam dispensados do cumprimento da assiduidade. O estudante que obteve frequência à Unidade Curricular (UC) no ano lectivo anterior pode solicitar dispensa de frequência das aulas práticas por escrito, no início do ano lectivo, ao Coordenador da UC.
Exame Final: Parte Teórica (14/20) + Parte Teórico-Prática (6/20). São aprovados os alunos que obtiverem classificação igual ou superior a 9,5/20 valores no exame e 40% em cada parte.
O exame final teórico (Parte Teórica) pode ser substituído por dois testes a efetuar durante o semestre (cada parte terá cotação de 7/20). Neste caso, apenas a parte Teórico-Prática será feita na época normal de exames. No caso de não aprovação nestes dois testes (< 40% em cada teste) o exame final (Parte Teórica + Parte Teórico-Prática) apenas poderá ser realizado na época de recurso.
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Realização de Exame Final na época legalmente definida para o efeito. Exame Final: Parte Teórica (14/20) + Parte Teórico-Prática (6/20). São aprovados os alunos que obtiverem classificação igual ou superior a 9,5 valores no exame final.