Biologia Molecular e Celular II

Código:

BIOL1020

Sigla:

BIOL1020

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Biologia

Ocorrência: 2025/2026 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Biologia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Biologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:B	180	Plano de Estudos Oficial	1	-	6	48	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

A Célula é a unidade fundamental da vida, e a sua estrutura e funções constituem alicerces centrais da Biologia. A Unidade Curricular de Biologia Molecular e Celular II (BMCII) tem como objetivo central a aquisição de conhecimento funcional* aprofundado sobre a estrutura complexa da célula eucariótica e sobre o funcionamento integrado da sua vida celular, incluindo os seguintes aspetos: membranas biológicas, contexto social/ambiental, compartimentação estrutural e funcional, fluxo de energia e ciclo de vida.

A BMCII tem também como objetivo a aquisição de conhecimento funcional* sobre as principais estratégias e ferramentas metodológicas que permitem a construção do conhecimento na área da biologia celular.

É ainda objetivo desta UC trabalhar os seus conteúdos em contexto de aplicação, e proporcionar o contacto prático ("hands-on") com diferentes tipos de células, organelos e processos celulares, assim como com algumas das técnicas e metodologias fundamentais para a construção do conhecimento em biologia celular (e.g., microscopia ótica e fracionamento celular).

* conhecimento funcional - capacidade de descrever, interpretar, analisar, sintetizar, aplicar e avaliar de forma crítica

 

Resultados de aprendizagem e competências

No final da Unidade Curricular BMC II, os estudantes deverão ter adquirido conhecimento e competências para:

• compreender e explicar os principais aspetos estruturais e funcionais de todos os compartimentos e estruturas subcelulares da célula eucariótica;
• reconhecer diferentes tipos de células e organelos em imagens de microscópia ótica e eletrónica de transmissão;
• compreender e explicar os principais processos celulares, nomeadamente transporte transmembranar, comunicação e sinalização, endereçamento de proteínas, trânsito intracelular de membranas, processos de fluxo de energia (quimiosmose, glicólise, fotossíntese, respiração), divisão celular, e morte celular programada;
• cumprir as regras de segurança necessárias para trabalhar num laboratório de biologia celular;
• trabalhar de forma autónoma com um microscópio ótico;
• executar corretamente metodologias experimentais simples de biologia celular (individualmente e em equipa), e analisar e interpretar os resultados desses trabalhos;
• transferir/aplicar os conhecimentos básicos da biologia celular a outras unidades curriculares da licenciatura e a outras áreas de conhecimento em contextos variados;
• compreender e interpretar de forma adequada novas descobertas e aplicações da área da biologia celular;
• pesquisar e aprofundar temas direta ou indiretamente relacionados com a biologia celular;
• desenvolver atividades de comunicação e discussão em temas de biologia celular com rigor e correção;
• possuir espírito crítico em relação à área da biologia celular e à ciência em geral.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

PROGRAMA TEÓRICO

__________________________________________

 

Módulo I - A Célula e o seu estudo.

A Célula e a vida. Célula procariótica e eucariótica. Evolução da célula. Técnicas e metodologias de estudo da célula: fracionamento celular, isolamento de células, cultura de células e órgãos, microscopia ótica e electrónica, técnicas imunológicas, metodologias in vivo e imagiologia celular.

 

Módulo II - Membranas biológicas e contexto social/ambiental da célula.

Lípidos e hidratos de carbono: tipos, nomenclatura e propriedades. Características universais das membranas biológicas. Composição, arquitetura e dinâmica das membranas. Transporte de solutos através das membranas biológicas. Tipos de transportadores e respetivos mecanismos de transporte. Contexto social/ambiental da célula: adesão e comunicação. Matriz extracelular e estruturas de ligação intercelular. Tipos de sinais, mecanismos de percepção e mecanismos de transdução de sinal. Receptores, interruptores moleculares, mensageiros secundários e complexos de sinalização. 

 

Módulo III - Compartimentação estrutural e funcional da célula

Compartimentação celular e endereçamento subcelular de proteínas. Sistema secretor ou endomembranar. Retículo endoplasmático: estrutura e funções. Aparelho de Golgi: estrutura e funções. Síntese, processamento e transporte de proteínas, lípidos e hidratos de carbono no sistema secretor. Exocitose, endocitose e lisossomas.Trânsito de vesículas membranares. Peroxissomas: estrutura, funções e ontogenia. Citoesqueleto. Estrutura e função de filamentos de actina, microtúbulos e filamentos intermédios. Proteínas motor, cílios e flagelos.

Módulo IV - Fluxo de energia na célula

Conservação e fluxo de energia nos seres vivos. O papel central dos nucleótidos no metabolismo energético. Síntese quimiosmótica de ATP. O papel das membranas nos processos bioenergéticos. Fotossíntese. Plastídeos: caraterísticas gerais e plasticidade. Captação da energia luminosa. Fotossistemas. Cadeia transportadora de eletrões da membrana dos tilacóides. Esquema em Z. Fotofosforilação. Fixação do carbono – ciclo de Calvin. Fotorrespiração. Fotossíntese C4 e fotossíntese CAM. Glicólise e fermentação. Respiração aeróbia e respiração anaeróbia. Mitocôndrias: caraterísticas gerais. O genoma mitocondrial. O ciclo dos ácidos tricarboxílicos. Cadeia transportadora de eletrões e fosforilação oxidativa. Diversidade das vias metabólicas centrais. Classificação dos organismos quanto à fonte de carbono e quanto à fonte de eletrões.

Módulo V - Ciclo de vida da célula.

Ciclo de vida das células procarióticas e eucarióticas. Núcleo, nucléolo e outras estruturas sub-nucleares. Organização dos cromossomas e estrutura da cromatina.  Mitose e meiose. Citocinese nas células animais e vegetais. Regulação do ciclo celular: pontos de verificação (checkpoints) e controlo por cínases dependentes de ciclinas e pelo ciclossoma. Morte celular programada em animais e plantas. Apoptose: regulação e execução pelas caspases; via extrínseca e via intrínseca.

 

PROGRAMA PRÁTICO

_________________________

 

Unidade I. Observação de células ao Microscópio Ótico (MO) e em imagens de Microscopia Eletrónica (ME)

A1. Manuseamento do MO.
A2. Observação de bactérias ao MO e em imagens de ME.
A3. Observação de cianobactérias ao MO e em imagens de ME.
A4. Observação de células animais ao MO e em imagens de ME.
A5. Observação de células vegetais ao MO e em imagens de ME.
A6. Observação extensiva da ultraestrutura celular em imagens de ME.

Unidade II. Observação de células em divisão

A1. Crescimento de raízes de bolbos de cebola.
A2. Fixação das raízes de cebola.
A3. Observação das fases da mitose em células do meristema apical de raízes de cebola (Allium cepa).

Unidade III. Espectrofotometria

A1. Medição do espectro de absorção do azul de metileno.
A2. Doseamento espectrofotométrico do azul de metileno.
A3. Determinação de coeficientes de extinção do azul de metileno.

Unidade IV. Fluxo de energia nos seres vivos

A1. Isolamento de cloroplastos.
A2. Extração e doseamento de clorofilas da suspensão de cloroplastos.
A3. Estudo da reação de Hill em tilacoides isolados na presença do aceitador de eletrões DCPIP. 

 

Bibliografia Obrigatória

Alberts Bruce 070; Molecular biology of the cell. ISBN: 9780815344643
Lodish Harvey F. 070; Molecular cell biology. ISBN: 9781464109812

Bibliografia Complementar

Nelson David L. David Lee 1942-; Lehninger principles of biochemistry. ISBN: 978-1-57259-931-4
Salema Roberto; Atlas de ultrastrutura celular
Azevedo Carlos 34040; Biologia celular e molecular. ISBN: 978-972-757-354-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas

• Incluem uma componente expositiva central com recurso a apresentações power-point.
• Incluem por vezes uma componente de atividades interativas, incluindo a resolução orientada e discutida de questionários formativos, a abordagem de estudos de caso, e trabalho autónomo de pesquisa bibliográfica sob orientação.
• São disponibilizadas gravações vídeo de algumas das aulas para estudo autónomo.
• É disponibilizado no Moodle um questionário formativo sobre cada aula teórica que deve ser resolvido no prazo de uma semana após a aula.

Aulas práticas

• São de índole laboratorial incluindo planeamento experimental, realização de procedimentos práticos, e tratamento e discussão de resultados.
• Envolvem trabalho individual e em grupo, com definição da figura de coordenador dentro do grupo em trabalhos mais complexos.
• São fornecidos exercícios de autoavaliação que os estudantes têm que resolver em casa e apresentar.
• Incluem uma apresentação  final em grupo de cada um dos trabalhos experimentais principais (por grupos diferentes) que permite: uma melhor apropriação do trabalho desenvolvido, treinar as competências de análise, comunicação e espírito crítico, e rever em contexto de discussão crítica o trabalho desenvolvido ao longo de todas as aulas práticas.

Palavras Chave

Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia celular

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	1,70
Exame	60,00
Trabalho prático ou de projeto	3,30
Teste	35,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	108,00
Frequência das aulas	48,00
Trabalho laboratorial	6,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Presença em 75% das aulas práticas e realização da avaliação teórico-prática (teste TP).

Estudantes trabalhadores: realização de 2/3 dos trabalhos práticos.

 

Fórmula de cálculo da classificação final

NOTA FINAL = (2T+P)/3


T - Avaliação da componente teórica

Modalidade 1 - Exclusivamente por exame Teórico

• nota mínima de 7,0 / 20 valores
• realizado nas épocas de exames

Modalidade 2 (opcional, mas fortemente aconselhada) - Exame T + testes online.

• nota T = exame T (90%) + média das 4/5 melhores notas dos testes online (10%)
• os testes online serão disponibilizados no final de cada aula e no final de cada um dos 5 módulos, com prazos temporais limitados e incontornáveis.

Nota final Teórica - será a mais alta entre o cálculo feito pelas duas modalidades (uma vez que a modalidade 2 inclui a modalidade 1).


P - Avaliação da componente prática

1. Teste teórico-prático (TP) no final do período de aulas, cotado para 20 valores, sobre a matéria das aulas práticas – 85%. Tem uma nota mínima de 7,0 valores. Em caso de não aprovação é possível repetir o teste TP na época de recurso.
2. Atividades de avaliação durante as aulas práticas - 15%. Incluem a resolução atempada das autoavaliações (2%), a apresentação individual de uma ficha com o planeamento da A3 da UIV (3%) e a apresentação em grupo de um de 5 trabalhos (10%).

Recurso e melhoria

O exames teórico e o teste teórico-prático são independentes em termos de época de recurso e melhoria. Ou seja, na época de recurso, só é necessário realizar avaliação ao exame / teste a que não tenham tido aprovação ou cuja nota queiram melhorar.

 

Melhoria de classificação

A avaliação para melhoria de nota pode ser feita até à época de recurso do ano letivo subsequente àquela em que o estudante obteve aprovação. 

 

Observações

Coordenação: Mariana Sottomayor
Júri: Mariana Sottomayor e Luís Gustavo Pereira