Código: | MEAE | Sigla: | E |
Áreas Científicas | |
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Classificação | Área Científica |
OFICIAL | Estudos Artísticos |
Ativa? | Sim |
Unidade Responsável: | Ciências da Arte e do Design |
Curso/CE Responsável: | Mestrado em Estudos de Arte |
Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
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MEA | 7 | Plano de Estudos do MEA | 1 | - | 6 | 45 | 162 |
Dotar os alunos dos instrumentos conceptuais capazes de permitir o exercício e de reflexão crítica da criação e recepção das obras de arte. O contacto com um percurso temático que percorre alguns dos principais agentes de reflexão estética contemporâneos deverá potenciar a autonomia crítica e a interiorização da intrínseca interdependência entre a dimensão de produção e recepção artísticas e o discurso conceptual.
Assumindo o carácter constitutivamente problemático das relações de produção e de recepção de obras de arte, procuraremos apresentar a Estética como uma abordagem capaz de fornecer os um instrumentos conceptuais susceptíveis de, por um movimento de duplicação reflexiva dessa relação, permitir um aprofundamento da experiência da obra de arte.
A) I. Kant:
1 — A Estética kantiana como paradigma da modernidade crítica: O real como representação. A arte como constituição representacional do não cognoscível.
B) F. Nietzsche — A Arte como modelo da relação entre o homem e o real: relativismo e perspectivismo.
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C) T. Adorno — A arte como transformação do real; Arte e comunicação; A exigência de radicalidade da investigação artística.
D) J.-F. Lyotard e J. Derrida — A crítica ao logocentrismo
a) J.-F. Lyotard — A experimentação como modo privilegiado de acção criativa na pós-modernidade.
b) J. Derrida: A Desconstrução: O discurso nos limites da representação.
E) Arthur C. Danto — O devir-conceito da obra de arte:
a) A noção de mundo da Arte — problematização.
Seminário: Apresentação, análise e comentário de textos.
Designação | Peso (%) |
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Participação presencial | 25,00 |
Trabalho escrito | 75,00 |
Total: | 100,00 |
Designação | Tempo (Horas) |
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Frequência das aulas | 5,00 |
Trabalho escrito | 20,00 |
Total: | 25,00 |
A existência de assiduidade implica a presença a 75% das aulas previstas.
GrA componente distribuída (ou contínua) da avaliação é fornecida pela participação do aluno nas aulas; neste sentido, obtenção de aprovação nesta cadeira está sujeita ao cumprimento do pré-requisito de assiduidade; esta é definida como a presença a um mínimo 75% das aulas previstas.
A avaliação distribuída implica, para além da presença regular nos trabalhos do seminário, a apresentação de mínimo de 8 páginas e máximo de 15, subordinado a tema a acordar entre o discente e o docente, e sujeito a apresentação pública no decorrer do seminário.
Critérios de avaliação (interdependentes):
— Rigor científico e conceptual;
— Distanciamento crítico;
— Conhecimentos específicos demonstrados;
— Participação e interesse demonstrados.
Trabalho escrito.