Estudos de Design

Código:

ED400

Sigla:

ED

Ocorrência: 2008/2009 - A

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Design
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Design de Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
DC	52	Licenciatura em Design de Comunicação	4	-	12	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

– Desenvolvimento de teoria e metodologia críticas, quer como forma de orientar a prática profissional do design de comunicação, quer como forma de reflexão mais alargada sobre o design e a sociedade.

– Apoio teórico e tutorial às unidades de projecto e estágio.

Programa

1º SEMESTRE

Desenvolvimento de exercícios versando duas componentes articuladas:
1. Consolidação de corpo de estudo e investigação situáveis nos diferentes Cursos de Design actualmente ministrados na FBAUP:
- estudo e análise crítica de dissertações de Mestrado como áeras passíveis de contribuição e continuidade pelos alunos da disciplina.
- reconhecimento de universos de problematização do design, e uso dos conhecimentos e reportórios anteriormente adquiridos no sentido de formulação de projectos investigação aplicada.

2. Criação de reportório crítico e analítico referente às dimensões éticas e deontológicas da actividade do design, mediante acesso a referências históricas e realização de exercícios de natureza individual e contextual.


2º SEMESTRE

Desenvolvimento de projectos próprios de investigação e apoio teórico às unidades de projecto e estágio. Análise e mapeamento contínuo destes através de plataforma colaborativa online.

Bibliografia Complementar

VA; The Anti-Aesthetic, New Press, 1998
Arjun Appadurai; Dimensões Culturais da Globalização, Teorema, 1996
Jean Baudrillard; Para uma Crítica da Economia Política do Signo, Edições 70, 1995
Anne D'Alleva; Methods & Theories of Art History, Laurence King, 2005
Terry Eagleton; The Function of Criticism, Verso, 2005
VA; Looking Closer, Allworth Press, 1994
Harold Bloom; The Anxiety of Influence, Oxford University Press, 1997
Jacques Derrida; Gramatologia, Perspectiva, 1999
Benedict Anderson; Comunidades Imaginadas, Edições 70
Vilém Flusser; The Shape of Things, Reaktion Books, 1999
Guy Debord; A Sociedade do Espectáculo, Mobilis in Mobile, 1991
Sigmund Freud; Civilization and Its Discontents, Penguin, 2004
Stephen Bayley; General Knowledge, Booth-Clibborn, 2000
VA; Looking Closer 3, Allworth Press, 1999
Pierre Bourdieu; O Que Falar Quer Dizer, Difel, 1998
Anne-Marie Christin; A History of Writing, Flammarion, 2002
Gilles Deleuze; Conversações 1972-1990, Fim de Século, 2003
Terry Eagleton; A Ideia de Cultura, Temas & Debates, 2000
Alain de Botton; The Architecture of Happiness, Hamish Hamilton, 2006
Michel Foucault; L'Archéologie du Savoir, Gallimard, 2002
Alastair Hannay; On the Public, Routledge, 2005
Hal Foster; Design & Crime, Verso, 2002
E.H. Gombrich; The Uses of Images, Phaidon, 2000
Terry Eagleton; The Ideology of the Aesthetic, Blackwell, 1990
Michel Foucault; O que é um Autor, Vega, 2000
John Gray; Al Qaeda and What It Means To Be Modern, Faber & Faber, 2003
David Crow; Visible Signs, Ava, 2003
David Crow; Left to Right - the cultural shift from words to pictures, Ava, 2006

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas de exposição, alternadas com aulas de debate crítico e apresentação de trabalhos.

Acompanhamento de trabalhos de investigação de pequeno e médio curso.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	168,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Avaliação dos trabalhos de investigação, ponderada com assiduidade e participação.

Fórmula de cálculo da classificação final

Média aritmética dos trabalhos desenvolvidos.
Assiduidade.