Metodologias de Projeto e de Investigação (I)

Código:

DGPEMII

Sigla:

DGPEMII

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Design

Ocorrência: 2020/2021 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Design
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Design Gráfico e Projetos Editoriais

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MDGPE	39	Plano de Estudos do MDGPE_Publicação em DR de 04/11/2016	1	-	6	45	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Resultados de aprendizagem e competências

Em termos genéricos, no final do semestre os etudantes terão desenvolvido um conjunto de competências que lhes permitem investigar e produzir conhecimento no âmbito de problemáticas relacionadas com as artes plásticas e o Design. Em termos concretos, os estudantes, para poderem ter avaliação na Unidade Curricular, terão de apresentar três tipos distintos de documentos: um abstract, uma comunicação e um texto académico.

Modo de trabalho

À distância

Programa

1. Construção de um abstract
2. Algumas ferramentas informáticas úteis no processo de investigação.
3. Do tópico ao problema
4. Métodos e práticas de investigação
5. Análise dos dados e argumento
6. Estruturas usuais na escrita académica 
7. O uso das teorias na pesquisa académica.

Bibliografia Obrigatória

Barnet, Sylvan; A Short Guide to Writing about Art , Boston: Pearson, 2011
Belcher, Wendy Laura; Writing Your Journal Article in 12 Weeks, Thousand Oaks, California: Sage, 2009
Turabian Kate L.; A^Manual for writers of research papers, theses, and dissertations. ISBN: 978-0-226-81638-8

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Os métodos de ensino utilizados ao longo do semestre -expositivo, interrogativo, demonstrativo e activo- procuram facilitar a aprendizagem de conteúdos que são frequentemente pouco familiares à maioria dos estudantes. Por outro lado, as actividades de aprendizagem visam promover o gosto pela investigação no sentido de apoiar no trabalho de pesquisa e de divulgação dos resultados que os estudantes terão de realizar para ter aprovação na unidade curricular.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Prova oral	35,00
Trabalho escrito	65,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	3,00
Estudo autónomo	80,00
Frequência das aulas	45,00
Trabalho escrito	34,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Abstract (150 a 250 palavras) = 15%
Comunicação oral (10 minutos) = 35%
Trabalho escrito (1500 a 3000 palavras) 50%

Fórmula de cálculo da classificação final

Abstract (150 a 250 palavras) = 15%
Comunicação oral (15 minutos) = 35%
Trabalho escrito (2000 a 3000 palavras) = 50%

Observações

A bibliografia específica será fornecida aos alunos ao longo do semestre