Introdução à Cultura Contemporânea

Código:

ICC101

Sigla:

ICC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Arte

Ocorrência: 2015/2016 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Ciências da Arte e do Design
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Artes Plásticas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
AP	103	Plano de estudos oficial 2011	1	-	3	34	81
DC	67	Licenciatura em Design de Comunicação	1	-	3	34	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

“Introdução à Cultura Contemporânea” é uma base introdutória que tem por objectivo fornecer capacidades e ferramentas para compreender a contemporaneidade e a nossa cultura, bem como para introduzir um universo alargado de referências que permitirá ao estudante compreender questões culturais com as quais os artistas visuais e os designers hoje se debatem. A disciplina explora a transversalidade da noção de “cultura” e as contradições inerentes à condição contemporânea, potenciando uma multiplicidade de aproximações e de leituras que instiguem no estudante a capacidade de reflexão crítica e apoiem a sua (futura) acção. Exploram-se as referências das Culturas Visuais e da Cultura Urbana, para compreender as manifestações e os palcos onde a cultura se manifesta, seja enquanto fenómeno quotidiano, seja nas práticas artísticas.

Resultados de aprendizagem e competências

-

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Componente teórica: A estrutura da disciplina divide-se em duas partes, um primeiro conjunto de aulas introduz questões gerais para compreender noções de cultura, de contemporaneidade, de urbanidade, de industrialização, massificação, consumo, entre outras. A segunda parte do semestre consiste num conjunto de aulas onde se introduz a reflexão crítica sobre a contemporaneidade, seja através das prátics de contraculturas e subculturas contemporâneas, seja através da reflexão crítica de diversos autores, seja na referência a diferentes práticas artísticas (e académicas) que debatem e questionam padrões dominantes de cultura.

Componente prática: Cada semanal reservará uma parte do seu tempo para abordar o desenvolvimento de dois trabalhos práticos, um trabalho individual a desenvlver ao longo do semestre, e um exercício de grupo a desenvolver logo no início do ano e a apresentar a meio do semestre. Esta parte da aula dedica-se à discussão e partilha de referências bibliográficas e audiovisuais.

Bibliografia Obrigatória

Deleuze Gilles; Mille Plateaux. ISBN: 2-7073-0307-0

Observações Bibliográficas

Bibliografia:

Baudelaire, C.: A Invenção Da Modernidade. Lisboa: Relógio D'água. 

Benjamin, W: The Arcades Project, Harvard University Press.

Certeau, M.: A Invenção Do Cotidiano. 1.Artes Do Fazer; Vozes (Br). 

Debord, G.: A Sociedade Do Espectáculo; Mobilis In Mobile. 

Deleuze, G., Guattari, F.: Mil Planaltos; Assírio E Alvim. 

Eliot, T. S. Notes Towards The Definition Of Culture. London: Faber & Faber, 1973 (First Published 1948)

Foucault, M: Discipline And Punish: The Birth Of The Prison; Vintage Books.

Kracauer, S.: The Mass Ornament: Weimar Essays; Harvard University Press.

Mirzoeff, N. (Ed.): The Visual Culture Reader. London: Routledge. 

Miles, M. Hall, T. Borden, I. : The City Cultures Reader: Routhledge.

Bibliografia complementar: A bibliografia complementar (e outras fontes audiovisuais) será fornecida aos alunos ao longo de cada aula, respondendo às temáticas tratadas em cada sessão teórica.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A disciplina oferecerá uma sequência de aulas de natureza “teórica”. Tratando-se de uma disciplina que veicula conteúdos de carácter multidiscipliar e transversais à sociedade contemporânea será explorada/valorizada a ligação a temáticas da actualidade, tanto sociais e políticas como artísticas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	60,00
Trabalho laboratorial	40,00
Total:	100,00

Fórmula de cálculo da classificação final

60% - trabalho individual

40% - trabalho de grupo

Caso não entregue um dos trabalhos, deverá apresentar-se a exame, valendo 100% da nota.