Desenho e Levantamento do Lugar

Código:

DLL01

Sigla:

DLL

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Belas-artes

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Desenho
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Arte e Design para o Espaço Público

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MADEP	5	Plano de Estudos do MADEP_Publicação em DR de 19/10/2017	1	-	9	54	243

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

- Contribuir para optimizar as competências do desenho na recolha de informação e análise de conteúdos;

- ajudar a formar imagens e conceitos adequados à realização de diferentes exercícios e projectos;

- contribuir para o desenvolvimento de uma metodologia de projecto;

- promover a reflexão e espírito critico;

- promover atitudes de participação activa e fomentar a cooperação entre os alunos, e entre estes e as diferentes unidades curriculares.

Resultados de aprendizagem e competências

A presente unidade curricular, baseada numa metodologia experimental, visa explorar as virtualidades do desenho no levantamento do lugar, na documentação e análise de conteúdos.

Na sua estrutura define-se como uma unidade teórico-prática promovendo ao mesmo tempo a prática do desenho e a reflexão crítica baseada em estratégias de levantamento articuladas com exercícios de referência e com projectos de outras unidades curriculares.

Os objectivos estão focados num processo individual de exploração dos conteúdos do desenho e levantamento do lugar no desenvolvimento de uma metodologia de projecto.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Desenho e ambiente

- Relações senso-perceptivas;

- Experiência e representação do lugar;

- Simplicidade e complexidade perceptiva.

 

Relações sócio-espaciais

- O campo topológico;

- Territorialidade e fronteira;

- Escolha do lugar – a fronteira envolvente;

- O lugar entrópico.

 

Espaço nómada e espaço errático

- Andar sobre o mapa;

- Os mapas cognitivos;

- Atlas;

- Arquivo de imagens.

 

Desenho e levantamento do lugar

Métodos e estratégias – levantamento, projecto e simulação

Prática de desenho

Bibliografia Obrigatória

Careri, Francesco; El andar como práctica estética, Editorial Gustavo Gili SL, 2002
Mogel, L. and Bhagat, A. (Eds); An Atlas of Radical Cartography, Journal of Aesthetics and Protest, 2007
Tufte, E. R.; Envisioning Information, Graphics Press, 1990

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

- Prática de desenho e exploração de conteúdos;

- Orientação, acompanhamento e crítica individualizada dos projectos de trabalho;

- Aulas teóricas e teórico-práticas de exposição, discussão e análise de conteúdos;

- Seminários e conferencias de exposição e debate de conteúdos.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	40,00
Trabalho de campo	30,00
Trabalho laboratorial	30,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	30,00
Trabalho de campo	30,00
Trabalho laboratorial	40,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

A obtenção de frequência decorre do cumprimento do plano  de trabalho proposto; frequência de 75% das aulas leccionadas

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação é contínua e resulta do cumprimento dos objectivos das componentes teórico-práticas do plano de trabalho; acompanhamento e discussão individual do trabalho; assiduidade