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Crítica do Design

Código: CD211     Sigla: CD

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Ciências da Arte

Ocorrência: 2013/2014 - 1S (de 09-09-2013 a 07-02-2014)

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Design
Curso/CE Responsável: Licenciatura em Design de Comunicação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
AP 2 Plano de estudos oficial 2011 4 - 3 30 81
DC 52 Licenciatura em Design de Comunicação 3 - 3 30 81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O objectivo desta cadeira é dar aos alunos um conhecimento operativo das correntes da crítica do design gráfico, bem como a sua história.

Competências: escrita e argumentação crítica sobre design.

Resultados de aprendizagem e competências

Resultados: Espera-se que o aluno conheça de modo fluente as tendências e a história da crítica do design, bem como as suas metodologias, conseguindo aplicar este conhecimento de modo dinâmico enquanto designer, investigador, editor ou comissário.

Modo de trabalho

Presencial

Programa


1 - Apresentação do programa e dos métodos e calendários de avaliação. Apresentação da bibliografia.

2- A função da crítica na sociedade e no design.

3 - Métodos de discussão pública.

4 - Temas da crítica de design: A forma das coisas.

5 - Temas da crítica de design: A história do design enquanto argumento crítico.

6 - Temas da crítica de design: Política, ética e instituições.

7 - Temas da crítica de design: Autoria e biografia.

Bibliografia Obrigatória

Hollis Richard; Graphic design. ISBN: 0-500-20270-2
Meggs Philip B.; A history of graphic design. ISBN: 0-442-31895-2
Johanna Drucker, Emily McVarish; Graphic Design: a Critical Guide, Pearson Prentice hall, 2009. ISBN: 9780132410755
Eskilson, Stephan J.; Graphic Design: a new history, Laurence King, 2007. ISBN: 9781856695114

Observações Bibliográficas

Outra bibliografia principal e complementar será indicada e/ou apresentada com o decorrer das aulas.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas de exposição, discussão, alternadas com produção e apresentação de trabalhos colectivos sobre cada um dos temas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Exame 40,00
Trabalho escrito 60,00
Total: 100,00

Obtenção de frequência

Média ponderada positiva dos trabalhos com o exame final.

Fórmula de cálculo da classificação final

Média dos Trabalhos: 60%
Exame: 40%

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Exame

Melhoria de classificação

Exame

Observações

Os trabalhos entregues fora do prazo estabelecidos serão penalizados em três valores.

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