Inglês C1.2

Código:

LLC060

Sigla:

IC1.2

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Anglo-Americanos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LA	36	Pl. Oficial - Líng.Aplicadas-Rel. Empresariais	3	-	6	52	162
		Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	3	-	6	52	162
LLC	58	Plano Bidisciplinar de Inglês/Alemão	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Inglês/Espanhol	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Português/Inglês	3	-	6	52	162
		Plano Monodisciplinar - Inglês	3	-	6	52	162
		Plano de Inglês (Via Ensino) Alemão	3	-	6	52	162
		Plano de Inglês (Via Ensino) Espanhol	3	-	6	52	162
		Plano de Inglês (Via Ensino) Francês	3	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Inglês/Francês	3	-	6	52	162
LRI	53	Plano Oficial	3	-	6	52	162
		Pl. Oficial - com Minor História	3	-	6	52	162
		Pl. Oficial -Minor Est. Alemães	3	-	6	52	162
		Pl.Oficial para - Minor Est. Ingleses	3	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Espanhóis	3	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Franceses	3	-	6	52	162

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

By the end of C1.2 (Semester 6 of English Language) students should be able to do the following:

1. Communicate effectively, in terms of appropriacy, sensitivity and the capacity to deal with unfamiliar topics.
2. Contribute effectively to classes and tutorials with a good degree of accuracy, fluency and range of expression, coping with abstract topics.
3. Read quickly enough to cope with an academic course, read the media for information and understand non-standard correspondence.
4. Prepare documents for job applications.
5. Dissect essay questions for meaning.

Programa

C1.2 THEMES:

1. Innovations in Technology.
2. Crime and Punishment.
3. Carbon footprint.
4. English spelling and pronunciation.
5. Conscience: Guilty feelings.

C1.2 GRAMMAR: (see Yule, G. 2006 in bibliography)

1. Complex sentences.
2. Modals to talk about the past.
3. Concessive clauses and adverbials / Regrets and past conditionals.
4. Passive structures / Comparative structures.
5. Substitution and ellipsis.

C1.2 SKILLS WORK.

1. Listening: Understanding individuals and groups of speakers discussing abstract topics.

2. Reading: Anecdotes; Teleportation and force fields; Man's earliest footprints; Footwear and You.

3. Speaking: Tutorial participation skills; Proposals for new laws; Talking about guilt; Discussing scientific breakthroughs; Night owl or morning person; Language - Different Englishes.

4. Writing: Writing a discursive essay; Writing a short report; Writing a cover letter.

Bibliografia Obrigatória

Macmillan, 2002; Macmillan E nglish Dictionary for Advanced Learners, Macmillan, 2002. ISBN: 0 - 333 99253 - 9
George Yule; Oxford Practice Grammar, Oxford English, 2006
Jones, Ceri; Bastow, Tania; Jeffries, Amanda; New inside Out Advanced, Macmillan, 2010. ISBN: 978-0-230-00927-1

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A communicative approach with the emphasis on developing students' accuracy and fluency in written and spoken English.

Software

Not applicable
Not applicable

Palavras Chave

Ciências Sociais
Humanidades

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	56,00
Teste/Exame	Exame	10,00		2013-06-28
Exerício	Teste	20,00		2013-06-07
Trabalho	Trabalho escrito	20,00		2013-06-05
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo	Estudo autónomo	56	2013-06-28
	Total:	56,00

Obtenção de frequência

According to FLUP guidelines: 75% attendance.

Fórmula de cálculo da classificação final

30 in class composition; 40 Use of English Test; 10 Listening; 20 Tutorial Discussion; 20 Final Oral. Total: 120 marks. Pass mark: 10/20.

Provas e trabalhos especiais

Tutorial Discussion Groups.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Worker Student Test in June.

The final oral will be based on a novel, designated by the class teacher after consultation with the students. This novel MUST be read in its ENGLISH language version. Students who have not read an English language novel CANNOT do this oral.

Melhoria de classificação

According to FLUP regulations.

Observações

Class work and evaluation will be conducted exclusively in English.
Worker students should maintain contact with their class teacher and colleagues in order to remain informed as to progress and dates for tests etc.