Desempenho no teste MABC: uma revisão sistemática sobre questões de género

• Tipo: Tese
• Data: 2017-11-15

Autores

Mafalda Sofia Coelho Ribeiro (Autor) FADEUP

Tese

Desempenho no teste MABC: uma revisão sistemática sobre questões de género

Mestrado

Dissertação

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Outras ciências sociais

Outras Informações

DOI: 10.34626/z0zb-1n17

Resumo (PT): O Movement Assessment Battery for Children (MABC) parece ser um dos instrumentos mais usados para a avaliação da coordenação motora em crianças, permitindo a identificação de transtornos de coordenação do desenvolvimento. Foram encontradas diferenças no desempenho motor entre géneros com a utilização de diversos instrumentos. O nosso estudo teve como objetivo rever sistematicamente as diferenças no desempenho motor entre géneros em estudos onde apenas foi usado o MABC. Cinco bases de dados foram sistematicamente investigadas e apenas só foram incluídos estudos se o teste MABC fosse um objetivo central e o género um fator ponderado. Cinco autores de forma independente avaliaram a elegibilidade dos estudos. Uma revisão sistemática em bases de dados e listas de referências eletrónicas identificou dezanove estudos revistos que atendem aos critérios de inclusão. Os resultados revelaram que as diferenças de género no desempenho foram consistentes em todos os estudos, uma vez que os meninos tiveram mais sucesso e facilidade nas atividades envolvendo habilidades motoras grossas, e as meninas realizaram melhores atividades envolvendo habilidades motoras finas. As diferenças de equilíbrio não foram conclusivas uma vez que os resultados desse parâmetro foram mistos. As publicações futuras beneficiarão de evidências sobre a forma das distribuições de género no limite crítico e inferior do desempenho motor.

Abstract (EN): The Movement Assessment Battery for Children (MABC) seems to be one of the most used instruments for the evaluation of motor coordination in children, allowing the identification of development coordination disorders. Differences in motor performance between genders were found with the use of several instruments. Our study aimed to systematically review differences in motor performance between genders in studies where only MABC was used. Five databases were systematically investigated and only studies were included if the MABC test was a central objective and the gender a weighted factor. Five authors independently assessed the eligibility of the studies. A systematic review of databases and electronic reference lists has identified nineteen revised studies that meet the inclusion criteria. The results revealed that gender differences in performance were consistent in all studies, since boys were more successful and easier in activities involving gross motor skills, and girls performed better activities involving fine motor skills. The differences in equilibrium were not conclusive since the results of this parameter were mixed. Future publications will benefit from evidence on the form of gender distributions at the critical and lower limit of motor performance.

Idioma: Português