Avaliação Neuropsicológica

Código:

PCS12

Sigla:

AN

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
CNAEF	Psicologia

Ocorrência: 2022/2023 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MPSIC	21	Plano de Estudos 2021	1	-	6	54	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

1. Compreender e aplicar os princípios da avaliação neuropsicológica, bem como os modelos que sustentam essa mesma avaliação.


2. Conhecer aprofundadamente testes e baterias de rastreio e avaliação neuropsicológica compreensiva, dirigidos aos principais défices e populações neuropsicológicas (crianças e adultos), dando especial destaque aos que disponibilizam dados normativos para o Português Europeu.


3. Demonstrar perícias compatíveis com os procedimentos de avaliação neuropsicológica: entrevista inicial (história neuropsicológica), rastreio e avaliação neuropsicológica compreensiva.


4. Planificar um protocolo de avaliação neuropsicológica em função de défices presumidos (casos clínicos) e elaborar um relatório interpretativo do desempenho de sujeitos nesses testes e baterias, integrando os aspetos neurocognitivos com os neurofuncionais.


5. Dar indicações sobre a aplicação prática (em termos clínicos e de intervenção) dos resultados da avaliação neuropsicológica.

Resultados de aprendizagem e competências

Os mesmos descritos no campo dos objetivos.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável.

Programa

UC organizada em três Módulos Temáticos (sendo que o segundo e terceiro módulos funcionam de modo articulado). 

I- Princípios e Modelos de Avaliação Neuropsicológica

1. Marcos históricos da Avaliação Neuropsicológica
2. Modelos de Avaliação Neuropsicológica
3. Objetivos da Avaliação Neuropsicológica
4. A quem se destina, quem pode fazer, e casos especiais de Avaliação Neuropsicológica

II- Principais Métodos e Técnicas de Avaliação Neuropsicológica

1. Avaliação Neurológica
2. Técnicas de Diagnóstico por Imagem
3. Entrevista Inicial e Avaliação Neuropsicológica de Rastreio
4. Avaliação Neuropsicológica Compreensiva (seleção de testes e de baterias)
5. O relatório de Avaliação Neuropsicológica e a sua devolução: indicações clínicas e de intervenção. 

III- Práticas de Avaliação Neuropsicológica

1. Treino de montagem de protocolos personalizados de Avaliação Neuropsicológica adequados a estudos de casos.
2. Treino de competências de administração e de interpretação de testes e baterias neuropsicológicas

Bibliografia Obrigatória

Muriel Deutsch Lezak; Neuropsychological assessment. ISBN: 0-19-503039-7
Parsos, M. H., Hammeke, T. A., & Snyder, P. J. ; Clinical Neuropsychology: A Pockect Handbook for Assessment (3rd ed.), American Psychological Association, 2014
Strauss, E., Sherman, E. M. S., & Spreen, E. ; A compendium of neuropsychological tests: Administration, norms, and commentary (3rd ed.). , Oxford University Press, 2006
Saklofske, D. H., Reynolds, C. R., & Schwean, V. (Eds.). ; Principles of Neuropsychological Assessment in children and Adolescents, Oxford University Press., 2013

Bibliografia Complementar

Andrewes, D. ; Neuropsychology: From theory to practice. , Psychology Press. , 2015
Kolb, B., & Wishaw, I. Q. ; Fundamentals of human neuropsychology (7th ed.), Worth Publishers., 2015

Observações Bibliográficas

Artigos de leitura obrigatoria sugeridos em cada aula.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

1. Aulas de exposição teórica e demonstração de técnicas e metodologias em grupo.


2. Aulas de experimentação e de treino de competências práticas em pequeno grupo.


3. Aulas de observação em contexto clínico na Unidade de Consulta de Neuropsicologia do Serviço de Consultas da FPCEUP.


4. Aulas com suporte informático ou de visualização de vídeos


5. Pesquisas, consultas e revisões da literatura.


6. Possibilidade de participar em investigações em curso sobre adaptação de materiais de avaliação neuropsicológica e de recolha de dados normativos para o Português Europeu.


7. Estudo autónomo

Palavras Chave

Ciências da Saúde > Neurociências > Neuropsicologia
Ciências Sociais > Ciências psicológicas > Ciências cognitivas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	108,00
Frequência das aulas	54,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Aulas sujeitas à verificação da assiduidade. Os estudantes que faltarem a mais de 25% das aulas previstas não obterão frequência.

Sem prejuízo dos direitos que lhes estão legalmente concedidos, atendendo ao carácter da UC, os trabalhadores-estudantes e beneficiários de estatutos equiparáveis deverão cumprir com os requisitos de assiduidade.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final resulta da média aritmética das notas obtidas em duas provas realizadas: uma no final do Módulo 2 (conteúdos do módulo 1 e 2) e outra no final do Módulo 3. 
Os estudantes que não obtenham uma classificação final igual ou superior a 9.5 em cada prova terão acesso automático a uma prova de recurso, em data e hora a acordar.

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável.

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes e beneficiários de estatutos equiparáveis deverão realizar as provas no mesmo dia dos estudantes de regime geral, podendo combinar-se uma hora diferente, por requerimento fundamentado dos próprios

Melhoria de classificação

A melhoria da classificação final só é possível mediante nova inscrição e frequência da UC.