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Neurociências Cognitivas e Afetivas

Código: LPSI209     Sigla: NCA

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Biologia do Comportamento

Ocorrência: 2021/2022 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Psicologia
Curso/CE Responsável: Licenciatura em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
LPSIC 223 Plano Oficial do ano letivo 2021 2 - 3 27 81
Mais informaçõesA ficha foi alterada no dia 2022-02-04.

Campos alterados: Objetivos, Resultados de aprendizagem e competências, Componentes de Avaliação e Ocupação, Objetivos, Resultados de aprendizagem e competências, Componentes de Avaliação e Ocupação

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Introdução ao domínio das Neurociências Cognitivas e Afetivas, área de interface entre a Psicologia e as Neurociências.

Resultados de aprendizagem e competências

No final desta UC, é esperado que o estudante:

1. compreenda o contexto histórico, os fundamentos teóricos e os avanços técnico-metodológicos subjacentes à emergência e desenvolvimento das Neurociências Cognitivas e Afetivas;
2. conheça os mecanismos de regulação primária do comportamento;
3. conheça as bases neurobiológicas dos principais processos cognitivos e afetivos;
4. seja capaz de enquadrar estas noções no curriculum da Psicologia e de as utilizar para problematizar o comportamento.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução às Neurociências Cognitivas e Afetivas
1.1. Resenha histórica: da Revolução Cognitiva às Neurociências Cognitivas e Afetivas
1.2. Grandes questões conceptuais na relação entre cérebro-mente
1.3. Métodos e técnicas de estudo das funções cerebrais

2. Regulação primária do comportamento e da homeostase:
2.1. Regulação reflexa
2.2. Motivações primárias

3. Bases neurobiológicas dos processos cognitivos e afetivos:
3.1. Sistemas sensoriais e Perceção
3.2. Sistemas motores e Ação
3.3. Atenção
3.3.1. Alerta, orientação e controlo executivo
3.3.2. Atenção e consciência
3.4. Memória: mecanismos celulares e sistemas cerebrais
3.5. Emoções
3.5.1. Teorias das emoções em Psicologia e Neurociências
3.5.2. Influência emocional noutras funções mentais
3.5.3. Experiência afetiva e regulação emocional
3.6. Linguagem: bases neuronais da linguagem oral e escrita
3.7. Funções Executivas: controlo cognitivo e memória de trabalho
3.8. Tomada de Decisão e Cognição Social

Bibliografia Obrigatória

Dale Purves; Principles of cognitive neuroscience. ISBN: 978-0-87893-573-4
Bryan Kolb; Fundamentals of human neuropsychology. ISBN: 978-1-4292-8295-6

Bibliografia Complementar

John P. J. Pinel; Biopsychology. ISBN: 978-1-292-15847-1
John T. Cacioppo; Handbook of psychophysiology. ISBN: 978-0-521-84471-0
Jorge Armony; The Cambridge handbook of human affective neuroscience. ISBN: 978-0-521-17155-7

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A UC tem a tipologia de aulas teóricas, em grande grupo, pelo que se recorre a aulas expositivas (27h), complementadas por trabalho autónomo (estimado em 54h), que permita o aprofundamento das matérias. O estudante dispõe, ainda, de um centro de recursos (Centro de Apoio ao Estudo do Cérebro), dotado de modelos neuroanatómicos e materiais audiovisuais, a que pode recorrer como complemento das aulas. É, ainda, disponibilizado material de apoio ao estudo através da plataforma Moodle (e.g., textos, diapositivos, software e recursos online).
A avaliação é feita exclusivamente por exame final.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Exame 100,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Estudo autónomo 54,00
Frequência das aulas 27,00
Total: 81,00

Obtenção de frequência

Considerar-se-á aprovado o estudante cuja classificação final seja igual ou superior a 9,5 valores.

Fórmula de cálculo da classificação final

Classificação final corresponde à nota do exame.

Observações

Na impossibilidade de garantir o funcionamento presencial das atividades letivas de grande grupo no atual contexto pandémico, por falta de instalações físicas capazes de acomodar com segurança o número de estudantes decorrente, em particular, do processo de transição de planos de estudo, a componente teórica desta UC decorrerá à distância, de forma síncrona, fazendo uso de meios telemáticos.

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