Estatística I

Código:

P107

Sigla:

ESTI

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Metodologia de Investigação Científica

Ocorrência: 2007/2008 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://vista.up.pt
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIPSI	203	Plano Oficial 2007/2008	1	-	4	36	108

Língua de trabalho

Português

Objetivos

1. Compreender e aplicar de forma apropriada procedimentos da estatística univariada descritiva e inferencial, recorrendo à utilização de um software estatístico como o SPSS (Statistical Package for Social Sciences).
2. Seleccionar e aplicar, de forma crítica e fundamentada, o procedimento estatístico mais apropriado.
3. Apresentar os resultados utilizando tabelas e gráficos e de interpretar os resultados de forma correcta.
4. Realizar estudos simples onde aplicam estes procedimentos.
5. Utilizar a linguagem estatística ao nível da compreensão e da escrita de relatórios de investigação.

Programa

1. Noções fundamentais sobre variáveis e sistemas de classificação das variáveis, amostras e processos de amostragem.
2. Construção de um ficheiro de dados no SPSS.
3. Procedimentos estatísticos para organizar e caracterizar dados: distribuições de frequências; representações gráficas e medidas sumariantes.
4. Distribuições teóricas de probabilidades: Distribuição Normal.
5. Teoria da estimação. Noção de estimador, de distribuição amostral e características das distribuições amostrais de algumas estatísticas.
6. Métodos de estimativa de parâmetros.

Bibliografia Obrigatória

Howell David C.; Statistical methods for psychology. ISBN: ISBN 0-534-51993-8
Poeschl Gabrielle; Análise de dados na investigação em psicologia. ISBN: 972-40-2690-6
Aron, A., Aron, E. N., & Coups, E. J. ; Statistics for Psychology , Prentice Hall., 2006
Lencastre, L.; Estatística Aplicada à Psicologia on-line. , 2005 (Disponível no portal de e-learning da Universidade do Porto - http://elearning.up.pt)
Pallant Julie; SPSS survival manual. ISBN: 0-335-20890-8

Bibliografia Complementar

Bryman Alan; Análise de dados em ciências sociais. ISBN: 972-774-169-X
Pereira Alexandre; Guia prático de utilização do SPSS. ISBN: 972-618-212-3
Reis, E.; Estatística descritiva, Edições Sílabo, 2000
American Psychological Association; Publication manual of the American Psychological Association. ISBN: 1-55798-790-4

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

- Aulas teórico-práticas em pequenos grupos com componente de e-learning.
- Método expositivo complementado com a resolução de problemas e de exercícios práticos em computador.
- Leitura e análise crítica de artigos científicos em pequenos grupos.
- Realização de trabalhos de aplicação dos conhecimentos e competências, e que implicam a escrita de pequenos relatórios, em conformidade com as normas das revistas de Psicologia (normas da APA).

Software

SPSS (Statistical Package for Social Sciences)

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	28,00
Exame final escrito	Exame
Trabalho prático	Trabalho escrito
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

- Presença em pelo menos 75% das aulas previstas.
- Os estudantes terão que obter o mínimo de 8 valores nas diferentes componentes de avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final será o resultado da soma da nota do exame final escrito (com ponderação de 80%) com a nota do trabalho (com uma ponderação de 20%).

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes sob regimes especiais de avaliação (no que concerne à componente assiduidade) efectuam ainda um exame prático final na última semana de aulas, com a cotação de 20 valores, que versará a totalidade da matéria. A falta ou obtenção de uma classificação inferior a 8 valores nessa prova conduz à reprovação na disciplina.

Melhoria de classificação

Os estudantes poderão inscrever-se em exame para melhorar a nota numa das épocas imediatamente seguintes àquela em que tiverem obtido aproveitamento.