Psicofisiologia

Código:

LP202

Sigla:

PSIC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Psicofisiologia

Ocorrência: 2006/2007 - A

Ativa?	Sim
Página Web:	http://www.fpce.up.pt/psicof/
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LPSI	150	Plano oficial a partir de 2001/02	2	6	10	-

Objetivos

Componente teórica:
Integração de um conjunto de conhecimentos de nível anatómico e fisiológico das unidades que compõem os episódios comportamentais e as suas mediatizações psicológicas na interacção com as unidades ambientais, considerando quer constrangimentos ascendentes, decorrentes dos programas comportamentais inatamente estabelecidos, quer constrangimentos descendentes, decorrentes das modelagens que a aprendizagem induz; conhecimento dos diferentes níveis de organização do Sistema Nervoso, segundo a óptica da organização do sistema humano em níveis hierárquicos, orientada a partir de uma perspectiva filo-ontogenética; reflexão crítica dos principais conceitos, enunciados e resultados empíricos das disciplinas que constituem a área da ?biologia do comportamento?.
Componente prática:
Conhecimento de conceitos básicos e metodologias gerais da prática laboratorial e experimental em psicofisiologia; manipulação dos equipamentos e aplicação de técnicas psicofisiológicas; preparação e condução de experiências para a validação de hipóteses ligadas a cada um dos níveis de organização das unidades comportamentais, segundo a sequência apresentada na parte teórica da disciplina.

Programa

I. Enquadramento geral da disciplina
1. Psicofisiologia - Âmbito, método e conceitos-chave.
2. A disciplina no enquadramento curricular do Curso de Psicologia
3. Organização temática da disciplina
II. Aspectos evolutivos e ontogenéticos
III. Neuro-anatomia funcional
1. Medula espinal e mielencéfalo.
2. Metencéfalo, mesencéfalo e diencéfalo.
3. Telencéfalo.
IV. Psicofisiologiadas principais regulações comportamentais
1. Aspectos psicofisiológicos do 1º nível de regulação do comportamento (reptiliano)
2. Aspectos psicofisiológicos do 2º nível de regulação do comportamento (cérebro de mamífero inferior e regulação da interacção com o meio).
3. Aspectos psicofisiológicos do 3º nível de regulação do comportamento (cérebro de mamífero superior e autopoiese)
V. Psicofisiologia das interacções sociais
1. O "sistema de resposta facial" como conceito-chave para a psicofisiologia das relações sociais.
2. A "fisiologia partilhada" como conceito-chave para a psicofisiologia da adaptação individual ao contexto interactivo social.
VI . A psicofisiologia e a unidade de funcionamento do organismo-sujeito.
1. A noção psicofisiológica de consciência, intencionalidade e integridade do sujeito.

Bibliografia Principal

ANDREASSI, J. (1980). Psychophysiology. New York : University Press.
ARANGUENA, L. e DORADO, J.(1995). Psicofisiologia: Fundamentos Metodológicos. Madrid: Ed. Pirámide
CACIOPPO, J. & TASSINARY, L. (1990). Principles of psychophysiology. Cambridge:Cambridge University Press.
CASTELLAR, J. (2000). Una introducción a la Psicofisiologia Clinica (2ª Ed.). Madrid: Ed. Pirâmide.
PINEL, J. (1993). Biopsychology (2ª Ed.) Boston: Allyn e Bacon.
MARQUES-TEIXEIRA, J. (1997). Processos Psicofisiológicos em Consumidores de Droga e Delinquentes. Droga-crime: Estudos interdisciplinares. Lisboa: Gabinete de Planeamento e de Coordenação do Combate à droga.
MARQUES-TEIXEIRA, J. (1991). Toxicodependência e Auto-organização. Um estudo psicofisiológico. Lisboa: Piaget.
JOSEPH, J. e CARDOZO, D. (2004). Functional Neuroanatomy.New York: Wiley.
RODRIGUES, C. (1998). Motivação. Porto: Contraponto.

Bibliografia Complementar

QUEIRÓS, C.(1997). Emoções e Comportamento Desviante: um Estudo na Perspectiva da Personalidade como Sistema Auto-organizador. Tese de Doutoramento defendida na FPCE-UP.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas Teóricas - essencialmente expositivas com estimulação à pesquisa e aprofundamento autónomo de conhecimento em fontes e recursos disponibilizados
Aulas Práticas - expositivas, demonstrativas, experimentais e trabalho colaborativo.

Software

Biopac Student Lab

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Obtenção de frequência

Presença a 75% das aulas práticas.

Fórmula de cálculo da classificação final

CF = 0.7xT + 0.3xP
CF - Classificação Final
T - Classificação Teórica
P - Classificação Prática

Provas e trabalhos especiais

Fichas avaliativas individuais no final de cada módulo prático (sensivelmente 1 ficha cada 6 semanas de aulas).

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os alunos com dispensa de frequência das aulas práticas (e.g., TE) efectuam um exame prático final na última semana de aulas, com a mesma estrutura das provas parcelares, cotizado em 20 (vinte) valores e versando sobre a totalidade da matéria. A falta ou obtenção de uma classificação inferior a 8 valores nessa prova conduz à reprovação na disciplina.

Melhoria de classificação

Os alunos poderão inscrever-se em exame para melhoria de nota numa das duas épocas imediatamente seguintes àquela em que tiverem obtido aproveitamento e em que a disciplina tenha exame previsto, conforme estipula o art.º 11 do regulamento em vigor.