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Tese de Mestrado em Ciências da Educação

Efeitos da reorganização curricular na formação contínua de professores: dos sentidos às vivências.

Estudante: Olívia Maria Ramos do Campo Magalhães
Nº de Estudante: 200103058
 
Estado: Concluído
Desde: 23-OUT-2003
 
Início: 17-JAN-2002
   
Título da Tese: Efeitos da reorganização curricular na formação contínua de professores: dos sentidos às vivências.
Título Provisório: Efeitos da reorganização curricular na formação contínua de professores: dos sentidos às vivências.
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