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The inclusion context and dimension of the learning activities in the schools

Título
The inclusion context and dimension of the learning activities in the schools
Tipo
Relatório Técnico
Ano
2021
Autores
Ana Eloisa Carvalho
(Coordenador)
FPCEUP
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Ana Cristina Torres
(Coordenador)
FPCEUP
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Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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