Investigação Qualitativa com Recurso ao NVIVO

Código:

P852

Sigla:

IQRN

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Psicologia

Ocorrência: 2014/2015 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIPSI	13	Plano Oficial	4	-	6	54	162
		Plano Oficial 2012-4 (Plano apenas para estudantes que vão inscrever-se no 5º. ano em 2013)	4	-	6	54	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Pretende-se que os estudantes adquiram autonomia na realização de uma investigação qualitativa com apoio do software NVivo (QSR, versão 10).

No final da unidade curricular os estudantes devem ser capazes de:
- Desenhar um projeto de investigação qualitativo com apoio do NVivo;
- Utilizar diferentes fontes num projeto de investigação;
- Analisar o conteúdo das fontes utilizadas no projeto de investigação;
- Questionar os dados com uso das ferramentas do NVivo;
- Interpretar os resultados do projeto qualitativo;
- Elaborar o relatório científico (artigo científico) da investigação realizada com apoio do NVivo.

Resultados de aprendizagem e competências

Domínio das diferentes fases da invetsigação qualitativa com suporte de QDA.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Noções de investigação qualitativa.

Programa

1. O desenho do projeto de investigação qualitativo
1.1. Os Objetivos e as Questões da investigação
1.2. As fontes de informação
1.3. Definir a técnica de recolha de dados qualitativos
1.4. Preparação e organização do material recolhido

2. A organização e potencialidades do NVivo
2.1 Tipos de fontes
2.2. Os casos e os atributos

3. A redução da informação com o NVivo
3.1. A unidade de análise no processo de codificação dos dados
3.2. As categorias e o processo de construção do sistema de categorias
3.3. A codificação dos dados

4. A construção de teoria
4.1. O questionamento dos dados
4.2. A qualidade das inferências produzidas

5. Apoio do NVivo na elaboração do relatório científico

Bibliografia Obrigatória

Bardin Laurence; Análise de conteúdo. ISBN: 972-44-0898-1
Bazeley, P., & Richards, L.; The NVivo qualitative project book, London: Sage Publications, 2000
Foddy William 1942-; Como perguntar. ISBN: 972-8027-54-0
Ghiglione Rodolphe; O^inquérito
Mucchielli Roger; A^entrevista não-diretiva. ISBN: 85-336-0258-8
Richards Lyn; Handling qualitative data. ISBN: 978-0-7619-4259-7
Rubin Herbert J.; Qualitative interviewing. ISBN: 0-8039-5096-9

Observações Bibliográficas

Quando possível, a bibliografia e outro material de apoio serão disponibilizados na página da UC, em formato digital.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exposição de conteúdos
Trabalho tutorial
Trabalho autónomo dos estudantes.

Software

NVivo, QSR

Palavras Chave

Ciências Sociais > Ciências psicológicas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	50,00
Trabalho escrito	25,00
Trabalho laboratorial	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	54,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese	15,00
Estudo autónomo	9,00
Frequência das aulas	54,00
Trabalho de campo	10,00
Trabalho de investigação	20,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

As aulas são de frequência obrigatória.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação final consiste na ponderação do trabalho produzido pelo grupo ao longo do semestre:

(a) apresentação oral do trabalho (50% da nota):
- intermédia (25%)
- final (25%)

(b) artigo científico (25% da nota)
em grupos de 2, que relate a investigação qualitativa realizada pelo estudante, seguindo normas da APA, 6ª versão;

(c) projecto digital (25% da nota)
sistematiza a utilização do NVivo no projeto.

Provas e trabalhos especiais

Ver "Avaliação especial" abaixo.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes que por lei estão dispensados da verificação das condições de assiduidade às aulas deverão realizar todas as componentes de avaliação definidas (para tal, deverão contactar a docente até à 2ª aula).

Melhoria de classificação

A melhoria da classificação final é possível via melhoria do artigo científico e projeto NVivo (simultaneamente), realizado uma única vez, numa das duas épocas de exame final imediatamente subsequentes àquela em que obtiveram aprovação e em que a unidade curricular tenha exame previsto." (ponto 1, Artº 11º do "Regulamento geral para avaliação dos discentes da FPCEUP").