Comportamento Organizacional

Código:

P709

Sigla:

CO

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Psicologia

Ocorrência: 2014/2015 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIPSI	42	Plano Oficial	4	-	6	54	162
		Plano Oficial 2012-4 (Plano apenas para estudantes que vão inscrever-se no 5º. ano em 2013)	4	-	6	54	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Pretende-se que os estudantes adquiram competências necessárias à compreensão, explicação e previsão do comportamento humano em contexto organizacional.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da frequência desta unidade curricular, o estudante deve:
- Evidenciar conhecimento sobre:
• os fenómenos organizacionais e a forma como eles são influenciados e influenciam os fatores psicológicos e os processos relacionados com o comportamento individual e de grupo; e,
• sobre os fundamentos do comportamento individual, de grupo e organizacional;
- Desenvolver e evidenciar as seguintes competências no domínio da investigação em comportamento organizacional:
• seleção do tema de investigação;
• revisão da literatura;
• redação de relatório científico de acordo com as normas da APA; e,
• apresentação oral.

Através da realização, com apoio tutorial, de um trabalho de investigação versando um dos temas abordados no âmbito da unidade curricular, pretende-se que os estudantes construam conhecimento atualizado sobre as temáticas abordadas e desenvolvam competências de investigação que lhes permitam conceber e desenvolver um projeto de investigação no âmbito do Comportamento Organizacional. Pretende-se que os estudantes desenvolvam competências adequadas à seleção de um tema interessante para estudo, à revisão da literatura, à redação de relatório científico de acordo com as normas da APA, e, de apresentação oral dos resultados.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não aplicável.

Programa

1. O campo de estudos do comportamento organizacional
1.1. Fundamentos do comportamento individual, grupal e organizacional
1.2. Desenvolvimentos recentes no Comportamento Organizacional.
2. O comportamento individual nas organizações
2.1. A motivação para o trabalho;
2.2. A satisfação com o trabalho;
3. Processos organizacionais
3.1. A comunicação
3.2. A Liderança
3.3. O Stress Ocupacional

Bibliografia Obrigatória

Cunha Miguel Pina e 070; Manual de comportamento organizacional e gestão. ISBN: 978-972-8871-16-1
Robbins Stephen P.; Fundamentos do comportamento organizacional. ISBN: 85-87918-64-8
Robbins, S. P.; Comportamento Organizacional , Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., 1999
Kreitner, R. & Kinicki, A.; Organizational behavior, Boston, Massachusetts: Irwin McGraw-Hill, 1998

Observações Bibliográficas

It is recommended the regular consultation of the following journals:
- Administrative Science Quarterly
. Human Relations
. Organization Studies

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

- Exposição de conteúdos pelo docente e pelos estudantes;
- Análise de casos – trabalho em pequenos grupos seguido de debate;
- Visualização de vídeos e realização de exercícios orientados;
- Trabalho de investigação;
- Aulas tutoriais para acompanhamento dos trabalhos de investigação;
- Estudo autónomo.

Software

Não aplicável.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	15,00
Exame	50,00
Participação presencial	10,00
Trabalho escrito	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de relatório/dissertação/tese	28,00
Estudo autónomo	40,00
Frequência das aulas	54,00
Trabalho de investigação	40,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

As aulas estão sujeitas à verificação da assiduidade.
Salvaguardando os casos especiais contemplados na lei, os estudantes que faltarem a mais de 25% das aulas previstas não obterão frequência à UC (Ponto 2. do Artigo 9ºA do Regulamento de avaliação).

Fórmula de cálculo da classificação final

Componente 1 - Trabalho de grupo (50%):
a) Avaliação da participação do grupo/estudantes nas reuniões de apoio tutorial (10%);
b) Avaliação das apresentações orais (15%);
c) Avaliação do relatório (25%);
Componente 2 - Exame final (50%) – teste com perguntas de escolha múltipla e de pequeno desenvolvimento.

Para obter aprovação na unidade curricular, o estudante deve:
1) obter uma classificação final mínima de 8 valores em cada uma das componentes de avaliação; e,
2) obter uma classificação final mínima de 10 valores (ponto 2, Artº 4 do Regulamento geral para avaliação dos discentes da FPCEUP).

Provas e trabalhos especiais

Ver Avaliação Especial.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os estudantes que por lei estão dispensados da verificação das condições de assiduidade às aulas, deverão realizar as duas componentes de avaliação definidas anteriormente.
Para tal, deverão contactar no INÍCIO do semestre (e NUNCA depois da 2ª aula) o docente responsável da unidade curricular (Filomena Jordão).

Melhoria de classificação

"Os estudantes podem efectuar melhoria de classificação de exame realizado uma única vez por unidade curricular, numa das duas épocas de exame final imediatamente
subsequentes àquela em que obtiveram aprovação e em que a unidade curricular tenha exame previsto." (ponto 1, Artº 11º do "Regulamento geral para avaliação dos discentes da FPCEUP").

A melhoria da classificação final é possível mediante a realização de um novo exame mantendo-se válida a avaliação obtida na componente "trabalho de grupo" e as ponderações atribuídas às três componentes de avaliação consideradas na avaliação final.