Psicologia da Saúde
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Psicologia |
Ocorrência: 2011/2012 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
| MIPSI |
34 |
Plano Oficial 2007/2008 |
4 |
- |
6 |
54 |
162 |
Língua de trabalho
Português
Objetivos
- Compreender o contributo específico da Psicologia na promoção da saúde e prevenção da doença;
- Adquirir competências de análise crítica ao nível de projectos de investigação e de intervenção desenvolvidos no âmbito da Psicologia da Saúde;
- Aplicar os conhecimentos adquiridos na concepção de projectos de promoção da saúde e prevenção da doença.
Programa
Pressupostos básicos e conceitos da Psicologia da Saúde;
Papel da Psicologia da Saúde em diferentes contextos de intervenção;
Abordagens quantitativas e qualitativas de investigação em Psicologia da Saúde;
Significações e comportamentos de saúde;
Stress, coping, saúde e doença;
Comunicação “profissional de saúde-paciente” e adesão terapêutica;
Instrumentos de avaliação em Psicologia da Saúde;
Projectos de prevenção primária da doença e de promoção da saúde;
Ética em Psicologia e Saúde.
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Todas as aulas são teórico-práticas.
Exposição teórica pelos docentes.
Debates orientados sobre situações específicas.
Acompanhamento na elaboração da análise crítica de um projecto de investigação no âmbito da Psicologia da Saúde.
Palavras Chave
Ciências Sociais > Ciências psicológicas > Psicologia > Psicologia clínica
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
52,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
Segundo a legislação em vigor. Serão efectuados registos de presenças em todas as aulas.
Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação distribuída (trabalho na aulas – apresentação e monografia) – 10 (dez) valores.
Exame final – 10 (dez) valores.
Total - 0 a 20 (arredondado às unidades).
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Os estudantes com estatuto especial que optem pelo regime de não frequência terão de realizar o trabalho proposto para a generalidade dos alunos.
Melhoria de classificação
A melhoria de nota consiste na realização de um exame escrito.
Observações
BIBLIOGRAFIA
- Alder, B. (1999). Psychology of Health: Applications of Psychology for health professionals, 2nd edition. Harwood Academic Publishers.
- Bennett, P. (2002). Introdução clínica à psicologia da saúde. Lisboa: Climepsi Editores.
- Leviton, L. & Raczynski, J. (2004). Interventions in community settings: In R. Frank, A. Baum and J. Wallander (Eds.), Handbook of Clinical Health Psychology: Volume 3 (pp. 501-548). Washington, DC, US: American Psychological Association.
- Ogden, J. (2007). Health Psychology: A textbook, 4th edition. London: Open University Press.
- Pais-Ribeiro, J. (2007). Avaliação em psicologia da saúde: Instrumentos publicados em português. Coimbra: Quarteto Editora.
- Pais-Ribeiro, J. (2007). Introdução à psicologia da saúde, 2ª edição. Coimbra: Quarteto Editora.
- Quartilho, M.J. (2001). Cultura, medicina e psiquiatria: Do sintoma à experiência. Coimbra: Quarteto Editora.
- Sarafino, E. (2005). Health psychology: Biopsychosocial interactions, 5th edition. John Wiley & Sons, Inc..
- Straub, R. (2007). Health psychology: A biopsychosocial approach, 2nd edition. New York: Worth Publishers.