Psicologia do Desenvolvimento da Criança e do Adolescente II

Código:

P202

Sigla:

PDCAII

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Psicologia

Ocorrência: 2007/2008 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Psicologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Psicologia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIPSI	194	Plano Oficial 2007/2008	1	-	4	36	108
			2

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Pretende-se com esta disciplina que os alunos:
1.Conheçam as características desenvolvimentais e os padrões de funcionamento psicológico típicos da transição entre a infância e a adolescência e da adolescência.
2.Integrem os aspectos diferenciais do desenvolvimento nestas faixas etárias referenciando-os aos modelos explicativos do desenvolvimento.
3.Articulem as diferentes conceptualizações do desenvolvimento psicológico nestas faixas etárias, assumindo uma perspectiva integrativa e crítica.

Programa

Conteúdos programáticos:
1.Passagem da infância à adolescência e adolescência como transição desenvolvimental. As mudanças pubertárias e as suas implicações psicológicas
2.Desenvolvimento Cognitivo
3.Desenvolvimento da Personalidade: self, identidade e papeis de género
4.Desenvolvimento social.
5.Desenvolvimento moral
6.Desenvolvimento psicológico, processos educativos e intervenção psicológica.

Bibliografía básica:
Adams, G. R. & Berzonsky, M.D. (eds.) (2006). Blackwell handbook of adolescence. New York: Wiley Publishers.
Palacios, J., Marchesi, A. & Coll, C. (1999). Desarrollo psicológico y educación. Vol.1. Psicología evolutiva. (2ª ed.).Madrid: Alianza Editorial

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

aulas expositivas

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final