Mapa das Instalações
Resultado da pesquisa de Projetos/Contratos PS
| Título |
Referência |
Nome Curto |
Data de início efetiva |
Estado |
|---|---|---|---|---|
| Articulando o Envolvimento Escolar e a Aprendizagem Política: Compreensão e Promoção de Práticas Democráticas Juvenis e Pensamento Crítico através de Ferramentas Digitais-Visuais | COMPETE2030-FEDER-00925800 | COMPETE2030-FEDER-00925800 | ||
| ProActCoP: Co-criar conhecimento sobre/e ação para a mudança nas regiões do interior | 2023.12513.PEX | ProActCoP | ||
| Centro de Investigação e Intervenção Educativas | UIDB/00167/2025 - UIDP/00167/2025 | CIIE 2025-2029 | ||
| SINCRONY: interSectIonal iNClusion in delibeRation and participatiON with Youth | 101132459 | SINCRONY | ||
| Cante pela sua Saúde II e III | Cante pela sua Saúde II e III | Cante pela sua Saúde II e III | ||
| POLICIES AND PRACTICES BASED ON SCIENTIFIC RESEARCH FOR REDUCING UNDERACHIEVEMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING IN EUROPE | 101061288 | SCIREARLY | ||
| Promoção do sucesso académico e redução do abandono escolar na U. Porto | POCH-02-53I2-FSE-000051 | +Sucesso | ||
| CONSTRUCTING LEARNING OUTCOMES IN EUROPE: A MULTI-LEVEL ANALYSIS OF (UNDER)ACHIEVEMENT IN THE LIFE COURSE | 101061155 | CLEAR | ||
| Educação para a cidadania global da Organização de Estados IberoAmericanos | OEI - Cátedra Educação para a cidadania global | OEI - Cátedra Educação para a cidadania global | ||
| ClimActiC - CidadaniaPeloClima: Criando Pontes entre Cidadania e Ciência para a Adaptação Climática | NORTE-01-0145-FEDER-000071 | ClimActiC | ||
| Healthy Waters - Identification, Elimination, Social Awareness and Education of Water Chemical and Biological Micropollutants with Health and Environmental Implications | NORTE-01-0145-FEDER-000069 | Healthy Waters | ||
| The political participation of portuguese youth | FCG Gulbenkian Future Forum | FCG_political participation of portuguese youth | ||
| A EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO EM PORTUGAL II: Propostas e Recursos de formação (Estudo) | Camões I.C.L. 2019/2020 - JC/DC | Educação para o Desenvolvimento no Ensino Sup II | ||
| Centro de Investigação e Intervenção Educativas | UIDB/00167/2020 - UIDP/00167/2020 | CIIE | ||
| Estojo de Sobrevivência de Imigrantes Digitais (DISK) | 2019-1-PT01-KA204-060898 | DISK | ||
| SOLVINC – Solving intercultural conflicts with international students | 2018-1-PL01-KA203-050751 | SOLVINC | ||
| A Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior público em Portugal: mapeamento de representações e análise de experiências | Camões I.C.L. 2018/2019 | Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior | ||
| ENGAGE STUDENTS – Promoting social responsibility of students by embedding service learning within HEIs curricula | 2018-1-RO01-KA203-049309 | ENGAGE STUDENTS | ||
| Certificate in University Social Responsibility Auditing | 2016-1-UK01-KA203-024648 | CertSRA/ESSA | ||
| Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva | PTDC/MHC-CED/3775/2014 | EDUPLACES |
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