Psychology of Education

Code:

E206

Acronym:

PED

Keywords
Classification	Keyword
OFICIAL	Psychology of Education

Instance: 2012/2013 - 2S

Active?	Yes
Responsible unit:	Education Sciences
Course/CS Responsible:	First degree in Educational Sciences

Cycles of Study/Courses

Acronym	No. of Students	Study Plan	Curricular Years	Credits UCN	Credits ECTS	Contact hours	Total Time
LCED	91	Official Curricular Structure	1	-	6	57	162
		Official Curricular Structure	1	-	6	57	162

Teaching language

Portuguese

Mandatory literature

Coll César 570; Desenvolvimento psicológico e educação. ISBN: 85-7307-117-6 (vol.1)
Bruner Jerome; The^culture of education
Bruner Jerome; Actos de significado. ISBN: 978-972-44-1428-7
Ausubel David P.; Aquisição e retenção de conhecimentos. ISBN: 972-707-364-6
Meirieu Philippe; A^pedagogia entre o dizer e o fazer. ISBN: 85-7307-879-0
Trindade Rui; As^escolas do ensino básico como espaços de formação pessoal e social. ISBN: 972-0-34411-3
Trindade Rui; Educar e aprender na escola. ISBN: 978-989-8151-12-4
Trindade Rui; Escola, poder e saber. ISBN: 978-989-8148-34-6
Vygotsky L. S.; Thought and language
Vygotsky, L. S.; A formação social da mente, S. Paulo: Martins Fontes, 1998. ISBN: ISBN: 85-336-0818-7
Oliveira, Martha Khol; Vygotsky: Aprendizado e desenvolvimento - Um processo sócio-histórico, S. Paulo: Editora Scipione, 1997. ISBN: ISBN: 85-262-1936-7

Evaluation Type

Distributed evaluation without final exam

Assessment Components

Description	Type	Time (hours)	Weight (%)	End date
Attendance (estimated)	Participação presencial	33,00
	Total:	-	0,00