Search Results of Projects/Service Agreements

Title	Reference	Short name	Effective start date	Status
"Educação digital" em zonas rurais e/ou periféricas - desafios e experiências (2.ª e 3.ª fase)	OEI - EDUCAÇÃO DIGITAL - 2.º e 3.ª FASE	OEI - EDUCAÇÃO DIGITAL - 2.º e 3.ª FASE	2023-09-21	In Progress
Promoção do sucesso académico e redução do abandono escolar na U. Porto	POCH-02-53I2-FSE-000051	+Sucesso	2022-11-01	Completed
"Educação digital" em zonas rurais e/ou periféricas - desafios e experiências	OEI - eDUCAÇÃO DIGITAL	OEI - eDUCAÇÃO DIGITAL	2021-09-15	Completed
Educação em situação de emergência: conhecimento endógeno e redução do risco de desastre em educação em Moçambique - um estudo de caso	Camões I.C.L. 2019/2020 - TM/JS	Educação em situação de emergência	2020-06-01	Completed
Centro de Investigação e Intervenção Educativas	UIDB/00167/2020 - UIDP/00167/2020	CIIE	2020-01-01	In Progress
Qualidade da cooperação para o Desenvolvimento em Educação: um estudo de caso na província do Bié	Camões IP - Estudo de caso no Bié	Camões IP - Estudo de caso no Bié	2019-07-01	Completed
European Education Policy Network on Teachers and School Leaders	EAC-2018-0612	EEPN	2018-11-13	Completed
ATENA - Saber para intervir: observatório para a educação	ATENA	ATENA	2016-10-14	Closed
Centre for Research and Intervention in Education	UID/CED/00167/2013	CIIE	2015-01-01	Completed
PEst-OE/CED/UI0167/2014	PEst-OE/CED/UI0167/2014	PEst-UI0167	2014-01-01	Closed
Programa Doutoral em Ciências da Educação	PD/00218/2012	PDCE 2013-2018	2013-09-09	Completed
SIRIUS: European Policy Network on the Education of children and young people with a migrant background	EAC-2012-0688 & EAC-2013-0550	Sirius Project	2013-01-01	Closed
EPNoSL - European Policy Network on Social Leadership	EAC-2012-1388	EPNoSL	2012-12-12	Closed
Initial training of helping professionals and identities of trainers: a study of teching and nursing	PTDC/CPE-CED/113015/2009	Estudo sobre o ensino e a enfermagem	2011-03-01	Closed
Experiences, Pathways and Production in the Educational Sciences: Contribution to the Knowledge of an Experience in Formation and Research	POCTI/CED/47518/2002	Vivências, percursos e produção em C.E.	2003-06-01	Closed
Initial Education and Professional Identities in Primary Teachers: curriculum and basic professional identities	POCTI/CED/37651/2001	Formação Inicial/Identidades Profissionais de Base	2002-10-01	Closed

Records 1 to 16 from 16

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