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Tese de Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
O diário de campo como estratégia pedagógica na relação professor e aluno surdo
| Student: | Márcia Daniela Oliveira da Silva |
| Student No.: | 199703016 |
| Supervisors: |
Maria Manuela Martins Alves Terrasêca
|
| Status: | Concluído |
| Since: | 20-JUL-2011 |
| Start: | 23-NOV-2010 |
| Thesis Submission: | 01-ABR-2019 |
| Defence: | 21-JUL-2011 |
| Thesis Title: | O diário de campo como estratégia pedagógica na relação professor e aluno surdo |
| Provisional Title: | O diário de campo como estratégia pedagógica na relação professor e aluno surdo. |
Selection Panel
| Name | Role |
|---|---|
| José Carlos Paiva | Presidente |
| Manuela Terrasêca | Vogal Orientador |
| Orquídea Coelho | Arguente |
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