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Etologia e Educação: contribuição para uma discussão da função do comportamento de ensino segundo uma perspectiva biológica.

Title
Etologia e Educação: contribuição para uma discussão da função do comportamento de ensino segundo uma perspectiva biológica.
Type
Article in National Scientific Journal
Year
1994
Journal
Vol. 41
Pages: 65-72
ISSN: 0870-841X
Publisher: Caminho
Scientific classification
FOS: Natural sciences > Other natural sciences
CORDIS: Natural sciences > Biological sciences > Zoology > Animal ethology
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Contact: lcalafat@fc.up.pt
Documents
File name Description Size
prof-41-1994b 6265.92 KB
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