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Do "saber a construir" ao "aprender a aprender-se": relevância do relacional na formação de atores

Título

Do "saber a construir" ao "aprender a aprender-se": relevância do relacional na formação de atoresExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Data

2013

Título

Do "saber a construir" ao "aprender a aprender-se": relevância do relacional na formação de atores

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Ano

2013

Autores

Henrique Vaz

(Autor)

FPCEUP

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Livro

Título: JOVALES: jovens, alunos, ensino secundário Pesquisar Publicações do Livro

Páginas: 139-158

ISBN: 978-989-730-013-4

Editora: Livpsic Pesquisar Publicações da Editora

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

Outras Informações

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Documentos

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