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Inovações curriculares: o ponto de vista de gestores de escolas do ensino básico em Portugal

Título
Inovações curriculares: o ponto de vista de gestores de escolas do ensino básico em Portugal
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2011
Revista
Vol. 27 Nº 1
Páginas: 181-210
ISSN: 0102-4698
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Inovacoes curriculares 157.61 KB
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