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Comunicação escola-família: qual o papel da oralidade e da escrita

Título
Comunicação escola-família: qual o papel da oralidade e da escrita
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2005
Autores
Luiza Cortesão
(Organizador)
FPCEUP
Stephen R. Stoer
(Organizador)
FPCEUP
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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