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Unraveling the complexity of children’s thinking about poverty: upper elementary school children’s perspectives on its causes and solutions
Título
Unraveling the complexity of children’s thinking about poverty: upper elementary school children’s perspectives on its causes and solutions
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2025
Autores
Sofia Guichard
(Autor)
FPCEUP
Gil Nata
(Autor)
FPCEUP
Marina Serra de Lemos
(Autor)
FPCEUP
Paul Leseman
(Autor)
Outra
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Joana Cadima
(Autor)
FPCEUP
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Revista
ISSN:
1088-8691
Editora:
Taylor & Francis
Indexação
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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