Saltar para:
Logótipo
Comuta visibilidade da coluna esquerda
Você está em: Início > Publicações > Visualização > A Aula de Campo no Ensino da Geologia: contributos para uma clarificação e prática do seu papel didáctico

Publicações

A Aula de Campo no Ensino da Geologia: contributos para uma clarificação e prática do seu papel didáctico

Título
A Aula de Campo no Ensino da Geologia: contributos para uma clarificação e prática do seu papel didáctico
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
1996
Autores
Aurora Futuro Silva
(Autor)
FEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Ver página do Authenticus Ver página ORCID
Alexandre Leite
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Luís Marques
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
João Praia
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Outras Informações
ID Authenticus: P-018-M9V
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

Trabalho laboratorial e didáctica da Geologia: potencialidades e limitações. Modelação de fenómenos de dinâmica sedimentar (1997)
Artigo em Revista Científica Internacional
Luís Marques; Aurora Futuro Silva; Alexandre Leite; João Praia
Repensar o Trabalho de Campo em Ciências Naturais: uma necessidade Epistmológica-Didáctica (1997)
Artigo em Revista Científica Internacional
Luís Marques; João Praia; Aurora Futuro Silva; Alexandre Leite
O Trabalho Experimental na Aula de Geologia: sua contribuição para a construção do Conhecimento Geológico. O caso das estruturas sedimentares turbidíticas (1997)
Artigo em Revista Científica Internacional
João Praia; Luís Marques; Alexandre Leite; Aurora Futuro Silva
Enseñanza de la Gologia en el contexto Ciencia - Tecnologia - Sociedad: el ejemplo de las carreteras (2006)
Artigo em Revista Científica Internacional
Alexandre Leite; Aurora Futuro Silva; Dorinda Rebelo; Leonel Nunes; Eva Marques; Luís Marques; João Praia
El lugar de la investigación-formación-innovación en la didáctica de las Ciencias de la Tierra: El caso del tiempo geológico (2017)
Artigo em Revista Científica Internacional
Luís Marques; Dorinda Rebelo; Jorge Bonito; Margarida Morgado; Vitor Trindade; Jorge Medina; António Soares de Andrade; João Praia; Alexandre Leite; Aurora Futuro Silva

Ver todas (8)

Da mesma revista

Trabajo Experimental. Contribuciones para la comprensión de la dinámica fluvial (1996)
Artigo em Revista Científica Internacional
Alexandre Leite; Aurora Futuro Silva; vários outros Autores
Recursos Naturais para uma Educação Ambiental: que relevância? (2000)
Artigo em Revista Científica Internacional
Aurora Futuro Silva; Alexandre Leite; outros vários Autores
O Campo e a Sala de Aula: dois espaços para a construção da unidade necessária (1996)
Artigo em Revista Científica Internacional
Aurora Futuro Silva; Alexandre Leite; outros vários Autores
O Anticlinal na Sala de Aula. Um Recurso Didáctico. (1996)
Artigo em Revista Científica Internacional
Alexandre Leite; Aurora Futuro Silva; Maria Cristina Vila
O Anticlinal na Sala de Aula. Um Recurso Didáctico. (1996)
Artigo em Revista Científica Internacional
Alexandre Leite; Aurora Futuro Silva; Maria Cristina Vila

Ver todas (13)

Recomendar Página Voltar ao Topo
Copyright 1996-2025 © Faculdade de Direito da Universidade do Porto  I Termos e Condições  I Acessibilidade  I Índice A-Z
Página gerada em: 2025-09-26 às 04:33:59 | Política de Privacidade | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias | Livro Amarelo Eletrónico