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Duration perception and reading in typically developing adults and adults with developmental dyslexia: implications for assessment and intervention

Título
Duration perception and reading in typically developing adults and adults with developmental dyslexia: implications for assessment and intervention
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2024
Autores
Aikaterini Liapi
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Susana Silva
(Autor)
FPCEUP
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Vasiliki Folia
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Vol. 14
Páginas: 699-708
ISSN: 2254-9625
Editora: MDPI
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
699-708 548.71 KB
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