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Intergenerational learning among teachers’ professional development and lifelong learning: An integrative review of primary research
Título
Intergenerational learning among teachers’ professional development and lifelong learning: An integrative review of primary research
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2024
Autores
Batista, Paula
(Autor)
FADEUP
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Mouraz, Ana
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Graça, Amândio
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Revista
Título:
European Journal of Educational ResearchImportada do Authenticus
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Vol. 13
Nº 3
Páginas: 1275-1290
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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