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Mathematics preservice teachers' engagement with a digital gallery walk: The role of peer assessment

Título
Mathematics preservice teachers' engagement with a digital gallery walk: The role of peer assessment
Tipo
Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Ano
2020
Autores
Rosa Tomás Ferreira
(Autor)
FCUP
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Ata de Conferência Internacional
Páginas: 7413-7423
ICERI 2020: 13th Annual International Conference of Education, Research and Innovation
9 a 10 de novembro de 2020
Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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