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The children-nature interrelationship in outdoor early childhood education: when children and bamboo co-construct a ‘secret hideaway’
Título
The children-nature interrelationship in outdoor early childhood education: when children and bamboo co-construct a ‘secret hideaway’
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2022
Autores
Renata Motta
(Autor)
FPCEUP
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Manuela Ferreira
(Autor)
FPCEUP
Revista
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Título:
Journal of Adventure Education and Outdoor LearningImportada do Authenticus
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Vol. 22
Nº 4
Páginas: 385-402
ISSN:
1472-9679
Editora:
Taylor & Francis
Indexação
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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