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Does music training enhance auditory and linguistic processing?: a systematic review and meta-analysis of behavioral and brain evidence

Título
Does music training enhance auditory and linguistic processing?: a systematic review and meta-analysis of behavioral and brain evidence
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2022
Autores
Leonor Neves
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Ana Isabel Correia
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
São Luís Castro
(Autor)
FPCEUP
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Daniel Martins
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
César F. Lima
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Vol. 140 Nº Article 104777
ISSN: 0149-7634
Editora: Elsevier
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
104777 1409.89 KB
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