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Aprender e ensinar a ler e a escrever: abordagem cognitiva
Título
Aprender e ensinar a ler e a escrever: abordagem cognitiva
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2021
Autores
Pinto, Maria da Graça Lisboa Castro
(Autor)
FLUP
Pereira, Vera Wannmacher
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
Seidel, Verônica Franciele
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
A pessoa não pertence à instituição.
Sem AUTHENTICUS
Sem ORCID
Revista
Vol. 14
Nº 2
Páginas: 1-10
ISSN:
1984-4301
Indexação
DOAJ
ERIH Plus
Google Scholar
CAPES - Portal de Periódicos
Latindex
Classificação Científica
CORDIS:
Humanidades > Ciências da linguagem
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Notas:
As autoras são também as organizadoras do presente volume intitulado: Leitura e escrita em perspectiva cognitiva: aprendizado e ensino . DOI: https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2 .
Editorial disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/letronica/article/view/40099
Documentos
| Nome do Ficheiro | Descrição | Tamanho |
|---|---|---|
| 40099-Texto do artigo-174984-3-10-20210810 | 361.88 KB |
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